Чем я занимаюсь на бирже труда и как все это происходило. Чем было мое участие в программе обучения за государственный счет

(в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

1. Профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование безработных граждан могут осуществляться по направлению органов службы занятости, если:

(в ред. Федеральных законов от 10.01.2003 N 8-ФЗ, от 02.07.2013 N 185-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

гражданин не имеет квалификации;

(абзац введен Федеральным законом от 10.01.2003 N 8-ФЗ, в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

невозможно подобрать подходящую работу из-за отсутствия у гражданина необходимой квалификации;

(в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

необходимо изменить профессию (род занятий) в связи с отсутствием работы, отвечающей имеющейся у гражданина квалификации;

(в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

гражданином утрачена способность к выполнению работы по имеющейся квалификации.

(в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

В период прохождения профессионального обучения и получения дополнительного профессионального образования по направлению органов службы занятости за безработными гражданами сохраняется право на получение пособия по безработице, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Законом. В указанный период оказание государственной услуги по содействию в поиске подходящей работы безработным гражданам приостанавливается.

(абзац введен Федеральным законом от 28.06.2021 N 219-ФЗ)

1.1. Профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование женщин в период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет осуществляются по направлению органов службы занятости по востребованным на рынке труда профессиям (специальностям) при условии обращения женщин указанной категории в органы службы занятости по месту жительства или по месту пребывания, а также при наличии в органах службы занятости документов и (или) сведений, необходимых для направления на профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации.

Профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование незанятых граждан, которым в соответствии с законодательством Российской Федерации назначена страховая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность, осуществляются по направлению органов службы занятости по востребованным на рынке труда профессиям (специальностям) при условии обращения граждан указанной категории в органы службы занятости по месту жительства или по месту пребывания, а также при наличии в органах службы занятости документов и (или) сведений, необходимых для направления на профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации.

Требования к порядку и условиям направления органами службы занятости женщин в период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, незанятых граждан, которым в соответствии с законодательством Российской Федерации назначена страховая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность, для прохождения профессионального обучения или получения дополнительного профессионального образования устанавливаются уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти.

(п. 1.1 в ред. Федерального закона от 28.06.2021 N 219-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

2. Прохождение профессионального обучения и получение дополнительного профессионального образования безработными гражданами, женщинами в период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, незанятыми гражданами, которым в соответствии с законодательством Российской Федерации назначена страховая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность, осуществляются в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в соответствии с заключенными органами службы занятости договорами.

(в ред. Федеральных законов от 02.07.2013 N 162-ФЗ, от 21.07.2014 N 216-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

При направлении органами службы занятости безработных граждан, женщин в период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет и незанятых граждан, которым в соответствии с законодательством Российской Федерации назначена страховая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность, для прохождения профессионального обучения или получения дополнительного профессионального образования в другую местность им оказывается финансовая поддержка, включающая:

(абзац введен Федеральным законом от 30.11.2011 N 361-ФЗ, в ред. Федеральных законов от 02.07.2013 N 162-ФЗ, от 02.07.2013 N 185-ФЗ, от 21.07.2014 N 216-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

оплату стоимости проезда к месту обучения и обратно;

(абзац введен Федеральным законом от 30.11.2011 N 361-ФЗ)

суточные расходы за время следования к месту обучения и обратно;

(абзац введен Федеральным законом от 30.11.2011 N 361-ФЗ)

оплату найма жилого помещения на время обучения.

(абзац введен Федеральным законом от 30.11.2011 N 361-ФЗ)

Порядок предоставления финансовой поддержки безработным гражданам и женщинам в период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, а также незанятым гражданам, которым в соответствии с законодательством Российской Федерации назначена страховая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность, направленным органами службы занятости для прохождения профессионального обучения или получения дополнительного профессионального образования в другую местность, а также размеры указанной финансовой поддержки устанавливаются органами государственной власти субъекта Российской Федерации.

(см. текст в предыдущей редакции)

3. Право в приоритетном порядке пройти профессиональное обучение и получить дополнительное профессиональное образование имеют признанные в установленном порядке безработными:

(в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

родители, усыновители, опекуны (попечители), воспитывающие детей-инвалидов;

граждане по истечении шестимесячного периода безработицы;

граждане, уволенные с военной службы;

жены (мужья) военнослужащих и граждан, уволенных с военной службы;

выпускники общеобразовательных организаций;

(в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

граждане, впервые ищущие работу (ранее не работавшие) и при этом не имеющие квалификации;

(в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

граждане, прошедшие военную службу по призыву, в течение трех лет после увольнения с военной службы;

(абзац введен Федеральным законом от 02.07.2013 N 162-ФЗ)

граждане, получающие государственную социальную помощь на основе социального контракта, при наличии в нем условия о прохождении профессионального обучения или получении дополнительного профессионального образования;

(абзац введен Федеральным законом от 29.12.2015 N 388-ФЗ)

жены (мужья) государственных гражданских служащих, назначенных в порядке ротации на должности государственной гражданской службы в государственные органы, расположенные в другой местности в пределах Российской Федерации.

(абзац введен Федеральным законом от 11.12.2018 N 461-ФЗ)

(п. 3 в ред. Федерального закона от 11.07.2011 N 205-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

4. Органы, осуществляющие государственное управление в сфере образования, по запросу органов службы занятости представляют им в пределах своей компетенции информацию о структуре выпуска и численности выпускников, нуждающихся в трудоустройстве.

(п. 4 в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

Обратите внимание на дату публикации материала: информация могла устареть из-за изменений в законодательстве или правоприменительной практике.

Бесплатно переобучиться или получить дополнительное профобразование могут безработные, женщины с детьми, граждане предпенсионного и пенсионного возраста. А творческие личности теперь смогут безвозмездно получить второе или последующее высшее образование в сфере искусств

Содержание

Бесплатное обучение для безработных, женщин с детьми, граждан предпенсионного возраста и пенсионеров
Бесплатное второе высшее образование – для творческих личностей
Центр Занятости населения
Почему я не пошла на платные курсы
Как я нашла бесплатные курсы
Как я встала на учет в ЦЗН
В какое общежитие нас заселили
Как было организовано обучение
Как проходили занятия
Как я трудоустроилась
Чем я занимаюсь сейчас
Что в итоге

Бесплатное обучение для безработных, женщин с детьми, граждан предпенсионного возраста и пенсионеров

А если поточнее: кому именно доступно обучение за счет государства?

27 мая 2021 г. Правительство РФ приняло Постановление № 800 «О реализации мероприятий по организации профессионального обучения и дополнительного профессионального образования отдельных категорий граждан на период до 2024 года».

Такое обучение могут пройти:

граждане, ищущие работу и обратившиеся в органы службы занятости;
граждане в возрасте 50 лет и старше;
граждане предпенсионного возраста;
женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до 3 лет;
женщины, не состоящие в трудовых отношениях и имеющие детей дошкольного возраста.

Затраты на обучение возмещаются с помощью грантов, которые предоставляются на организацию этого обучения некоммерческим организациям в форме субсидий из федерального бюджета. То есть гражданину за свое обучение платить не придется.

Организаторами, которые в том числе проводят отбор образовательных организаций, где можно пройти обучение, выступают: Агентство развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия), Томский госуниверситет и Российская академия народного хозяйства и госслужбы при Президенте РФ.

Как пройти такое обучение?

Гражданам, относящимся к вышеназванным категориям, достаточно подать заявление о прохождении профессионального обучения или получении дополнительного профобразования через информационно-аналитическую систему «Общероссийская база вакансий “Работа в России”». Заявление будет рассматриваться в течение 15 рабочих дней. Об итогах его рассмотрения гражданина проинформируют через эту же информационно-аналитическую систему или по электронной почте.

Если гражданину требуется техническая или консультационная поддержка, он может обратиться за помощью в центр занятости.

Могут ли отказать в прохождении обучения и что тогда делать?

Отказать могут. Предоставленная гражданином информация перепроверяется. Так, у него могут запросить документы, подтверждающие, что он относится к одной из вышеназванных категорий лиц, которые могут претендовать на бесплатное обучение. Дополнительные сведения об этом могут запросить в центре занятости. Отказ возможен в случае, если гражданин не желает представлять запрошенные документы или передал недостоверные данные.

В иных случаях отказать не должны. Если все-таки это произошло или возникли другие сложности, можно подать жалобу через систему досудебного обжалования на Портале госуслуг. Жалобы принимаются в случае нарушения сроков регистрации запроса гражданина, отказа в исправлении допущенных ошибок или опечаток, отказа в приеме документов, требования дополнительных документов или платы, нарушения сроков предоставления услуг или отказа в их предоставлении.

Также можно обратиться в суд. Например, такой случай из судебной практики: гражданин подал документы для признания его безработным, но орган службы занятости населения незаконно отказал ему в этом. Меры социальной поддержки оказались недоступны для человека. Его нарушенные права были восстановлены уже в суде¹.

Бесплатное второе высшее образование – для творческих личностей

Ранее в России бесплатно можно было получить только одно высшее образование. Однако 2 июля 2021 г. президент подписал закон², который даст возможность тем, у кого уже есть высшее образование, получить в государственных вузах второе или последующее высшее образование в области искусств. Специальности и направления подготовки утвердит Правительство РФ.

¹ Обзор судебной практики Верховного Суда РФ № 2 (утв. Президиумом ВС РФ 22 июля 2020 г.).

² Федеральный закон от 2 июля 2021 г. № 321-ФЗ «О внесении изменений в статьи 5 и 83 Федерального закона “Об образовании в Российской Федерации”».

Профессиональное обучение – это вид образования, который направлен на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для выполнения определенных трудовых, служебных функций (определенных видов трудовой, служебной деятельности, профессий).

В отличие от профессионального обучения, имеющего своей целью прежде всего приобретение профессиональной компетенции, дополнительное профессиональное образование направлено на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды.

Согласно статье 23 Закона Российской Федерации «О занятости населения в Российской Федерации» центры занятости населения осуществляют направление безработных граждан на профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование в дистанционной форме или по индивидуальному учебному плану.

В период прохождения профессионального обучения и получения дополнительного профессионального образования по направлению центров занятости населения за безработными гражданами сохраняется право на получение пособия по безработице. В указанный период оказание государственной услуги по содействию в поиске подходящей работы безработным гражданам приостанавливается.

Пособие по безработице, выплачиваемое гражданам предпенсионного возраста в период прохождения профессионального обучения и получения дополнительного профессионального образования по направлению центров занятости населения, начисляется в размере не выше максимальной величины пособия по безработице и не ниже минимальной величины пособия по безработице, увеличенных на размер районного коэффициента.

Важно! Содействие в профессиональном обучении и дополнительном профессиональном образовании оказывается при условии признания гражданина безработным.

Оказание указанной государственной услуги осуществляют центры занятости населения.

Содействие в профессиональном обучении и дополнительном профессиональном образовании безработных граждан осуществляется бесплатно.

Центры занятости населения оказывают содействие в профессиональном обучении и дополнительном профессиональном образовании безработных граждан, если:

гражданин не имеет квалификации;

невозможно подобрать подходящую работу из-за отсутствия у гражданина необходимой квалификации;

гражданином утрачена способность к выполнению работы по имеющейся квалификации.

Основанием для рассмотрения вопроса о содействии в профессиональном обучении и дополнительном профессиональном образовании безработных граждан является обращение безработного гражданина в центр занятости населения с соответствующим заявлением по собственной инициативе или по предложению центра занятости населения по вопросам, связанным с предоставлением государственной услуги.

Заявление подается гражданином в центр занятости населения, в котором гражданин состоит на учете в качестве безработного, в форме электронного документа с использованием единой цифровой платформы.
Гражданин вправе обратиться в центр занятости населения или в многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг за содействием в подаче заявления в электронной форме.
Заявление считается принятым центром занятости населения в день его направления гражданином.
В случае если заявление направлено гражданином в выходной или нерабочий праздничный день, днем направления заявления считается следующий за ним рабочий день.
Уведомление о принятии заявления направляется гражданину в день его принятия.
Уведомления, направляемые центрами занятости населения гражданину, формируются автоматически с использованием единой цифровой платформы.
Государственная услуга предоставляется на основании сведений о гражданине, внесенных на единую цифровую платформу. Данные сведения могут быть представлены самим гражданином или получены центром занятости населения на основании межведомственного запроса, в том числе с использованием единой системы межведомственного электронного взаимодействия, при государственной регистрации указанного гражданина в целях поиска подходящей работы.

Важно! Образовательные организации и организации, осуществляющие обучение, должны иметь лицензию на право ведения соответствующей образовательной деятельности.

Порядок содействия в профессиональном обучении и дополнительном профессиональном образовании включает следующие процедуры:

а) информирование граждан об организации профессионального обучения и дополнительного профессионального образования безработных граждан, включая обучение в другой местности;

б) формирование и направление гражданину предложения о предоставлении государственной услуги;

в) прием заявления гражданина;

г) проведение предварительной беседы с гражданином;

д) формирование и направление гражданину предложения о предоставлении государственной услуги по профессиональной ориентации;

е) подбор и согласование с гражданином профессии (специальности), по которой будет осуществляться прохождение профессионального обучения или получение дополнительного профессионального образования;

ж) направление гражданину уведомления о проведении медицинского освидетельствования и выдача гражданину направления на медицинское освидетельствование;

з) подбор и согласование с гражданином иной профессии (специальности), по которой будет осуществляться прохождение профессионального обучения или получение дополнительного профессионального образования, в случае представления медицинского заключения о наличии противопоказаний к осуществлению трудовой деятельности по выбранной ранее профессии (специальности);

и) подбор и согласование с гражданином организации, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с выбранной гражданином профессией (специальностью) и образовательной программой обучения;

к) оформление и выдача гражданину договора о направлении на профессиональное обучение или дополнительное профессиональное образование и направления на обучение;

л) внесение сведений об обучении гражданина на единую цифровую платформу;

м) оказание финансовой поддержки гражданину при направлении его для прохождения профессионального обучения или получения дополнительного профессионального образования в другую местность;

н) формирование и направление гражданину заключения о предоставлении государственной услуги.

Важно! Под другой местностью понимается местность за пределами административно-территориальных границ соответствующего населенного пункта.

Финансовая поддержка безработным гражданам в случае их направления для прохождения профессионального обучения или получения дополнительного профессионального образования в другую местность включает:

оплату стоимости проезда к месту обучения и обратно;
суточные расходы за время следования к месту обучения и обратно;

оплату найма жилого помещения на время обучения.

Важно! Порядок предоставления финансовой поддержки, а также ее размеры устанавливаются органами государственной власти субъекта РФ.

Важно! Некоторым категориям граждан закон предоставляет право пройти профессиональное обучение и получить дополнительное профессиональное образование в приоритетном порядке.

К лицам, имеющим право на прохождение профессионального обучения и получение дополнительного профессионального образования, в приоритетном порядке относятся:

инвалиды;

Важно! Инвалид – лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты.
родители, усыновители, опекуны (попечители), воспитывающие детей-инвалидов;

Важно! Категория «ребенок-инвалид» устанавливается сроком на 1 год, 2 года, 5 лет, до достижения гражданином возраста 14 лет либо 18 лет.
граждане по истечении шестимесячного периода безработицы;
граждане, уволенные с военной службы;
граждане, прошедшие военную службу по призыву, в течение трех лет после увольнения с военной службы;
жены (мужья) военнослужащих и граждан, уволенных с военной службы;
выпускники общеобразовательных организаций;
граждане, впервые ищущие работу (ранее не работавшие) и при этом не имеющие квалификации;
граждане, получающие государственную социальную помощь на основе социального контракта, при наличии в нем условия о прохождении профессионального обучения или получении дополнительного профессионального образования.

Важно! Закон также предусматривает оказание содействия в профессиональном обучении и получении дополнительного профессионального образования:

женщинам в период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет;
незанятым гражданам, которым назначена страховая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность.

В 2023 году постановление Правительства РФ от 16.03.2022 № 376 «Об особенностях организации предоставления государственных услуг в сфере занятости населения в 2022 и 2023 годах» устанавливает право обратиться в центр занятости населения для оказания услуг по содействию в профессиональном обучении и получении дополнительного профессионального образования также для следующих категорий граждан:

граждане, находящиеся под риском увольнения (граждане, планируемые к увольнению в связи с ликвидацией организации либо с прекращением деятельности индивидуального предпринимателя, сокращением численности или штата работников организации, индивидуального предпринимателя и возможным расторжением с ними трудовых договоров);

граждане, переведенные по инициативе работодателя на работу в режим неполного рабочего дня (смены) и (или) неполной рабочей недели;

граждане, состоящие в трудовых отношениях с работодателями, которые приняли решение о простое;

граждане, состоящие в трудовых отношениях с работодателями, в отношении которых применены процедуры о несостоятельности (банкротстве);

граждане, находящиеся в отпусках без сохранения заработной платы;

граждане, испытывающие трудности в поиске работы.

При отсутствии в центре занятости населения документов и (или) сведений, подтверждающих отнесение гражданина к вышеназванным категориям, такие документы и (или) сведения запрашиваются у гражданина либо у его работодателя.

Центр Занятости населения

«Профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование граждан в возрасте 50-ти лет и старше, а также граждан предпенсионного возраста» и «переобучение и повышение квалификации женщин, находящихся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трёх лет, а также женщин, воспитывающих детей дошкольного возраста, не состоящих в трудовых отношениях».

Профессиональное обучение граждан в рамках национального проекта “Демография” – это возможность совершенствовать навыки бесплатно, за счет государства, и быть востребованным современным рынком труда, что особенно важно для работников старших возрастов.

Участниками регионального проекта Содействие занятости женщин – создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» могут стать женщины:

· в период отпуска по уходу за ребенком до трёх лет,

· незанятые, имеющие детей дошкольного возраста (0 – 7 лет)

Какое обучение возможно?

Направление женщин на переобучение или повышение квалификации осуществляется:

• по имеющейся профессии (специальности) с целью обновления теоретических и практических знаний, повышения уровня квалификации;

• по новой профессии (специальности), востребованной на рынке труда, для осуществления трудовой деятельности по вновь полученной профессии.

Период обучения составит не более шести месяцев.

ДЛЯ ЗАПИСИ НА КУРСЫ ВАМ НЕОБХОДИМО :

· Выбрать подходящее направление ( вы можете на нашем сайте)

· Предоставить в ЦЗН заявление о направлении на профессиональное обучение или на предоставление сертификата.

· Паспорт или документ, его заменяющий.

· Трудовую книжку или документ, ее заменяющий (для женщин, состоящих в трудовых отношениях с работодателем, – копию приказа о предоставлении женщине отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, заверенного надлежащим образом работодателем, или справку, подтверждающую нахождение

в указанном отпуске).

· Свидетельство о рождении ребенка.

Женщина при направлении на профессиональное обучение вправе представить в орган службы занятости документ об образовании.

с 2020 года профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование в рамках национального проекта «Демография» теперь доступно гражданам в возрасте 50-ти лет и старше, состоящих в трудовых отношениях, а также для граждан, стремящихся возобновить трудовую деятельность и обратившихся в органы службы занятости (но не признанные безработными).

Категории граждан, имеющих право воспользоваться данной программой:

• лицо в возрасте 50-ти лет и старше;

• лицо предпенсионного возраста в течение 5 лет до наступления возраста, дающего право на страховую пенсию по старости, в том числе назначаемую досрочно;

• незанятое лицо 50-ти лет и старше, ищущее работу, за исключением граждан, которые получают пенсию по государственному пенсионному обеспечению;

• незанятое лицо предпенсионного возраст, ищущее работу, за исключением граждан, которые получают пенсию по государственному пенсионному обеспечению.

Лица в возрасте 50-ти лет и старше, а также лица предпенсионного возраста, зарегистрированные в центре занятости в качестве безработных, не могут проходить профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование.

Период обучения составит не более трёх месяцев.

ДЛЯ НАЧАЛА ОБУЧЕНИЯ ВАМ НЕОБХОДИМО :

Выбрать подходящее направление ( вы можете на нашем сайте)

Заполнить заявления на организацию профессионального обучения или дополнительного профессионального образования по форме центра занятости;
Предоставить паспорта гражданина Российской Федерации или документа, его заменяющего;
Документ об образовании и (или) квалификации (при наличии);
Трудовая книжка (для незанятых лиц в возрасте 50-ти лет и старше, незанятых лиц предпенсионного возраста) или копии трудовой книжки, заверенной работодателем, с отметкой о состоянии в трудовых отношениях с лицом в возрасте 50-ти лет и старше, лицом предпенсионного возраста (для граждан, состоящих в трудовых отношениях), за исключением лиц, ранее не работавших;
Документ медицинской организации (не для всех), содержащего информацию об отсутствии противопоказаний к осуществлению трудовой деятельности по выбранной лицом в возрасте 50-ти лет и старше, лицом предпенсионного возраста профессии (специальности, учебной программе), требующей прохождения обязательного предварительного и периодического медицинского осмотра (обследования);
Для лиц в возрасте 50-ти лет и старше, лиц предпенсионного возраста, относящихся к категории инвалидов, дополнительно требуется наличие индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида;
Также лица в возрасте 50-ти лет и старше, лица предпенсионного возраста вправе по собственной инициативе представить СНИЛС.

Обучение по направлению органов службы занятости может осуществляться для граждан, признанных безработными в установленном порядке, если:

· гражданин не имеет квалификации;

· невозможно подобрать подходящую работу из-за отсутствия у гражданина необходимой квалификации;

· необходимо изменить профессию (род занятий) в связи с отсутствием работы, отвечающей имеющейся у гражданина квалификации;

· гражданином утрачена способность к выполнению работы по имеющейся квалификации.

Период обучения составит не более шести месяцев.

Центр занятости населения организует обучение безработных:

· по профессиям (специальностям), пользующимся спросом на рынке труда;

· под конкретные рабочие места, предоставляемые работодателями;

· для последующей работы в сфере предпринимательской деятельности (самозанятости).

Программы обучения (для просмотра нажмите на ссылку)

С детства я мечтала стать парикмахером, но на платные курсы у меня не было денег, поэтому я нашла другое решение.

Мне 32 года, я из Саратова. Сейчас я журналист-копирайтер, но это не первая моя профессия: в 2009 году я выучилась на парикмахера и сейчас делаю прически на дому.

С детства я стригла челки и локоны, завивала кудри и делала прически всем своим куклам. Кроме того, до 19 лет у меня были длинные волосы — и я делала себе хвосты, косы, укладки и начесы. А также практиковалась на подружках, которым тоже плела косы и стригла челки. Но в девятом классе, когда я хотела поступить в техникум или на курсы парикмахеров, родители меня не поддержали: у всех членов семьи высшее образование, они настаивали, чтобы я шла в вуз.

Я окончила школу и поступила в институт. Должна была стать учителем истории, но меня это не вдохновляло. В итоге я съехала от родителей, почувствовала свободу и стала искать курсы парикмахерского искусства.

В статье расскажу, какие курсы мне в итоге удалось найти, как проходило обучение, как я устроилась работать и сколько сейчас зарабатываю на стрижках и прическах. Я училась на парикмахера в 2009 году, но бесплатная программа, которая мне подошла, действует до сих пор.

Почему я не пошла на платные курсы

В 2008 году в Саратове было несложно найти парикмахеров. Почти в любой салон можно было устроиться стажером — оплатить обучение у мастера, каждый день приходить на работу и постигать азы профессии. А тогда просто не было.

Ради обучения я готова была прогуливать лекции в институте и завалить сессию. Но проблема оказалась в стоимости: в одном из престижных и дорогих салонов города стажировка стоила около 25 тысяч рублей — это было запредельно дорого для меня. В то время родители давали мне 3500 на оплату комнаты в съемной квартире и еще 4000 на еду и мелкие расходы. Накопить на курсы было нереально — как и заработать без образования.

Еще один вариант, который у меня тогда был, — обучиться у сестры хозяйки квартиры, которую я снимала. Она работала парикмахером в небольшом салоне и готова была научить меня стрижкам и укладкам за 7000 . Но после такого обучения не получила диплом.

В 2023 году цены на парикмахерские курсы в Саратове разнятся. Например, это прайс Олега Федорова: на парикмахера-универсала можно обучиться за . Источник:

А вот другой пример: курсы в образовательном центре «Успех» за . Источник:

Кроме того, оба варианта предполагали, что мне нужно купить собственные инструменты, на которые у меня не было денег. Вот минимум для начинающего парикмахера:

парикмахерские ножницы, их еще называют прямыми, обязательно острые и высокого качества;
филировочные ножницы — ими можно неравномерно состригать волосы с разной длиной каждой пряди;
одна или две пластиковые расчески с частыми и редкими зубьями «два в одном». Необязательно фирменные — это расходники, поэтому можно взять недорогое, чтобы не жалко было, если сломается или потеряется;
несколько зажимов-«уточек» разного размера;
пульверизатор, чтобы смачивать волосы во время стрижки;
пеньюар для клиента;
воротнички, фартук и нарукавники для себя;
машинку для стрижки волос с насадками от 1 до 7 — для разной длины. Лучше всего подходят машинки «Остер» или «Мозер»;
фен с насадками для сушки и минимальной укладки;
круглую расческу.

Все инструменты, кроме фена и машинки для стрижки, можно было купить на «Авито» примерно за 3000 . А новые стоили . Машинка для стрижки с насадками тогда стоила , фен — . Но самый дешевый вариант не подходил по мощности.

В декабре 2022 года минимальный набор инструментов схожего качества на «Авито» можно было купить от 2000 , в специализированных магазинах — за . В магазине выгоднее брать сразу все, так можно получить скидку.

Подходящий фен сейчас стоит около 9000 . Профессиональные машинки для стрижки «Остер» обойдутся в , «Мозер» — . Рекомендую выбирать машинку с виброподавлением, иначе к концу дня будут сильно болеть руки. А еще хорошо, если у нее съемная головка с лезвиями. Тогда после каждой чистки не придется откручивать болты, вытаскивать лезвия и заново их вставлять — а если их вставить неправильно, можно поранить клиента.

Оценив все обстоятельства, я отказалась от идеи учиться платно. Но не от идеи стать парикмахером.

Как я нашла бесплатные курсы

В 2009 году я случайно встретила одноклассницу. Она ушла после девятого класса, и со школы мы не общались. Поэтому я сразу поинтересовалась, где она учится или работает. Она ответила, что делает маникюр и педикюр в салоне красоты, а научилась этому на бесплатных курсах от ЦЗН, центра занятости населения.

Так я узнала, что можно бесплатно выучиться на мастера маникюра, парикмахера, повара, кондитера — придется только купить инструменты. В 2009 году это была относительно новая программа, она работала пару лет. И попасть на нее мог любой человек старше 16 лет с образованием не ниже среднего, стоящий на учете как безработный.

В 2023 году эта программа тоже работает — и даже существенно расширилась: теперь у ЦЗН есть бесплатное обучение на консультанта по стилю, в том числе онлайн. Условия для желающих учиться , но, как мне ответили по телефону в районном ЦЗН, очереди начала курсов можно ждать . А сами курсы длятся всего 6 недель.

Мне показалось, что бесплатные курсы — путь к исполнению моей мечты. Поэтому я записалась в ЦЗН на консультацию. И на следующий день меня пригласили туда с документами.

На консультации мне рассказали, что программа действительно работает и следующий набор начнется через месяц, в феврале 2009 года. Курсы будут проходить в межрегиональном учебном центре в Саратове. Обучение бесплатное, плюс студентам предоставляют общежитие. Но придется купить инструменты для практики. Чтобы попасть на курс, мне нужно было встать на учет в ЦЗН. Такие правила действуют и сейчас.

Так выглядит программа курса «Консультант по стилю» в 2023 году

Сейчас можно учиться онлайн и практиковаться в одном из учебных заведений своего города. Источник: tgu-dpo.ru

Как я встала на учет в ЦЗН

Как тогда, так и сейчас встать на учет в ЦЗН может только человек, который нигде не работает и не учится. Но я была студенткой очной формы обучения, с этим статусом на учет меня не поставил. Поэтому я решила бросить вуз. Родители возражали, но я была непреклонна.

В целом учеба мне нравилась: в вузе было интересно, у меня появились друзья. Но пугало, что в итоге я стану просто школьной учительницей истории. Тетя рассказывала, что ее коллега окончил истфак, некоторое время работал в школе — и эта работа ему совсем не нравилась.

Когда я решилась бросить вуз, родители угрожали, что не дадут денег на оплату съемного жилья. А мама долго со мной не разговаривала, решила, что я связалась с плохой компанией, и жаловалась на это знакомым. Но я ее не слушала: если я решила, то пойду и сделаю.

В январе 2009 года я оформила обходной лист в деканате, сдала студенческий и зачетку и забрала документы из института.

Чтобы встать на учет в ЦЗН, я подготовила:

Школьный аттестат за одиннадцатый класс.
Результаты ЕГЭ.
Паспорт.
Справку из университета, что я больше там не учусь.
Копию подписанного и заверенного обходного листа.

Все эти документы я отнесла в ЦЗН 23 января 2009 года, а уже 26 января получила справку о постановке на учет. После этого меня включили в февральскую группу парикмахерского курса и пообещали дополнительно сообщить, когда начнутся занятия.

Никаких проблем на этом этапе у меня не возникло, и уже 7 февраля 2009 года мне позвонили и сказали, что можно приехать и заселиться в общежитие. Так я собрала вещи и переехала в другой район Саратова.

В какое общежитие нас заселили

Общежитие для студентов парикмахерского курса находилось по соседству с межрегиональным учебным центром. Здания были соединены, попасть из парикмахерского класса в жилой сектор можно было через классы поваров, столовую и кухню, не выходя на улицу.

Все студенты центра жили в комнатах по четыре человека. Со мной поселились две девочки, которые учились на мастеров маникюра, и одна — будущий повар.

В общежитии были мужские и женские этажи. На первом жили мальчики, которые учились на автослесарей, трактористов и водителей спецтехники вроде комбайнов. На втором и третьем — девочки: повара, парикмахеры, мастера маникюра. С 2010 года в центре начали обучать еще и кондитеров.

В каждой комнате было четыре старинные скрипучие кровати, четыре тумбочки, большой стол для занятий, небольшая тумба с электрочайником и микроволновкой, шкафчик для посуды и общий шкаф для одежды. Ну и много стульев. Постельное белье и полотенца у нас были свои.

В комнатах мы убирались сами, а в коридоре — уборщица. Обедали в общей столовой, это было очень дешево — отдавали около 50 за первое, второе и компот. Готовили те, кто учился на повара.

Как было организовано обучение

Преподаватель. Преподавала нам Наталья Валентиновна, парикмахер с стажем. Она уже не стригла клиентов, но иногда показывала нам на моделях, как держать ножницы и делать проборы. Это был самый строгий преподаватель в моей жизни! Она наказывала нас даже за пятиминутные опоздания. И за то, что не так брали ножницы или делали проборы. Она не принимала пересдачи: не сдала — вылетаешь, «надо было учить». При этом она была парикмахером от бога и буквально за десять минут могла постричь клиента даже с самыми креативными запросами на модельную стрижку.

Учебный класс был большим: в центре в один ряд стояли пять парт, как в школе, а по периметру — шесть рабочих мест, как в настоящей парикмахерской. На рабочем месте было зеркало, тумбочка, тележка для инструментов и высокое кресло.

Также в классе был стол учителя, две раковины и много голов-манекенов с длинными волосами. На них мы учились делать прически и крутить папильотки для химической завивки.

Отдельно была комната, чтобы переодеться. В ней стоял большой со штангой для вешалок. был большой обеденный стол, электрочайник и микроволновка. На обед нас никуда не отпускали, поэтому мы ели в этой комнате.

Еще нам были доступны туалет и комната для стерилизации и мытья инструментов. После занятий мы по очереди убирали все эти помещения, выбрасывали мусор и мыли коридор.

Учебный график. Курсы начались 11 февраля 2009 года. По программе мы должны были учиться три месяца, до 11 мая, с понедельника по пятницу. Сначала по восемь часов в день, а после начала практики — по 12.

Читайте также: RABOTAEVSEM В РОССИИ

В группе было 14 человек: 10 от ЦЗН, бесплатно, остальные — платно. За деньги учились женщины средних лет, решившие, видимо, сменить профессию. Остальные были девушками от 17 до 22 лет, мы с ними жили в общежитии и хорошо общались.

На учебу мы приходили к восьми утра. До половины девятого переодевались, надевали удобную обувь, потому что в классе было тепло и нам весь день предстояло провести на ногах, и шли на занятия. Когда нам рассказывали теорию, каждые полтора часа делался небольшой перерыв, чтобы сходить в туалет. Плюс в день был один получасовой перерыв на обед. Уходить из класса до конца дня было нельзя.

В группе была староста, которая каждое утро проводила перекличку. Если не было, она выясняла причину — звонила, а потом требовала справку от врача или любой другой документ, который подтверждал, что студент не пришел по уважительной причине. Если справки не было, это считалось прогулом. За три прогула студентов отчисляли.

Помню, как одна девочка уехала на выходные к родителям в Саратовскую область и не смогла вернуться в воскресенье вечером, потому что сломался единственный автобус. В понедельник ей поставили прогул. А во вторник ей пришлось доказывать преподавателю, что она действительно не могла уехать из своего глухого села в 150 км от Саратова — даже на такси. Хорошо, что она была прилежной и это был ее первый и единственный прогул.

Первые три недели было страшно и тяжело, а потом я привыкла рано вставать, проводить весь день на ногах и поздно ложиться. И учиться оказалось очень интересно.

Как проходили занятия

Учеба состояла из двух теоретических и двух практических блоков. В конце каждого мы сдавали экзамен, а в конце обучения — еще один, итоговый.

Первый блок теории. Первые три недели у нас была теория. Начинали с мужских стрижек, потому что они проще. Преподаватель рассказывала о типах волос, проборах, видах стрижек и захватов.

Экзамен был в устной форме — мы тянули билеты, потом готовились и отвечали. Я очень волновалась: казалось, что совершенно ничего не помню. Но в итоге получила «отлично».

После этого я купила свой первый набор инструментов. Деньги мне дал отец: он решил, что надо довести до конца одно образование ребенка. Вместе мы поехали в магазин «Симфония красоты», где продавали инструменты для мастеров маникюра и парикмахеров, и я выбрала лучшее, в том числе фен и машинку для стрижки с полным набором насадок. За это отец заплатил 15 000 .

Часть моих рабочих инструментов

Практика. Дальше мы три недели практиковались — стригли мужчин. Чтобы привлечь клиентов, на двери учебного центра повесили объявление. Центр работал много лет, и местные жители знали, что там можно подстричься за символическую плату. В 2009 году мужская стрижка в обычной парикмахерской стоила , а женская — 150 . А у нас мужчины платили 25 , а женщины — 30 . Но эти деньги шли в кассу — ученики ничего не получали. Нам даже запрещали брать чаевые. Но зато многие приносили шоколадки, конфеты и пряники.

Первых клиентов стригла Наталья Валентиновна, поясняя нам, как правильно держать ножницы и расческу, делать перехват и рассчитывать длину волос. Например, она рассказывала, что мокрые волосы кажутся длиннее и не все клиенты понимают, что после сушки стрижка окажется короче.

В первые дни очередей не было. Потом к нам стали приходить по , а к концу практики — по в день. Моим первым клиентом был дедушка за 60 с проблемами со слухом. Его привела жена и попросила постричь «чтобы был похож на человека». Он громко и весело шутил и подбадривал меня. А я очень боялась! Но когда он сказал, что волосы не зубы и обязательно отрастут, страх как рукой сняло. И в будущем, когда я начинала волноваться, всегда вспоминала этого дедушку.

Один раз за это время у меня был недовольный клиент. Молодой человек попросил постричь его длинные, примерно до середины лопаток, и очень густые черные волосы: «Только так, чтобы не смотрелось дебильно». Я старалась, но мне было жалко их стричь. Поэтому я уточняла у него каждое действие, спрашивала, нравится ему или нет, предупреждала, что стрижка, которую он попросил, на его волосах не будет лежать так, как ему хочется. В итоге после стрижки он сказал: «Блин, просил, чтобы не дебильно смотрелось», — и ушел, не отдав 25 . Заплатить пришлось мне. И это была до слез обидная ситуация.

В конце практики у нас снова был экзамен. На нем мы стригли мальчика или мужчину. Мне в целом нравилось работать с мужчинами, поэтому я не боялась и не волновалась. Стригла так, как любил стричься брат: виски — «двойка», а макушка длинная. Позже такая стрижка стала очень модной благодаря сериалу «Острые козырьки». Сдала на отлично. Мужчина ушел очень довольный и пожелал мне успехов в профессии.

Еще я тогда стригла мальчика. Ему сделала простую стрижку: это был школьник, там нельзя было особо фантазировать.

Второй блок теории — еще три недели — начался после практики. Теперь мы изучали женские стрижки. И в конце снова сдавали экзамен. В этот раз я волновалась гораздо меньше, потому что ежедневные занятия по восемь часов и практика давали о себе знать. Сам экзамен прошел , как и прошлый: мы тянули билеты и устно отвечали через подготовки. Я сдала успешно.

После этого началась следующая трехнедельная практика. К этому моменту на курсе осталось только десять человек, четверо бюджетников от ЦЗН отсеялись. не сдал экзамен, другим надоело так много времени проводить на курсах — и они бросили учебу.

Вторая практика оказалась еще интереснее: у нас было больше клиентов, мы работали по 12 часов. Конечно, это тяжело — уставали руки и ноги. Но мне все равно нравилось.

Моей первой клиенткой была бабуля лет 70. И с ней случилась ситуация, за которую мне до сих пор стыдно. Я ее порезала — случайно, но довольно сильно зацепила ножницами ушную раковину. В этот момент бабушка даже не ойкнула, продолжила сидеть не шевелясь. Я обработала порез, несколько раз извинилась перед клиенткой. Но она только отшутилась, что этим ухом плохо слышит и его отрезать, чтобы не мешало.

В целом стричь женщин было сложнее. Среди них было больше требовательных клиенток, они оказались эмоциональнее и часто пытались не платить за работу. Это научило меня брать деньги до того, как я начинала стричь. А если они отказывались, я их не стригла, потому что платить за каждого клиента не собиралась.

А еще женщины часто были недовольны результатом: говорили, что в салоне их лучше. Мы всех предупреждали, что только учимся и можем ошибаться. Но это компенсировалось низкой стоимостью нашей работы.

Постепенно к выпуску мы «набивали руку» и понимали, какие стрижки даются хорошо, а над какими нужно еще поработать. Например, иногда к нам приходили мужчины с сильно отросшей шевелюрой и мы делали им сложные дамские стрижки, чтобы попрактиковаться. А потом, конечно, перестригали на короткие мужские. Многие относились к этому с юмором и даже фотографировались, пока у них такая необычная прическа.

В конце второй практики, 6 мая, мы сдавали очередной экзамен. На нем мы могли сделать стрижку, прическу или окрашивание девушке или женщине. Я выбрала мелирование для девушки, которая пришла с мамой. Она очень мечтала о таком окрашивании, но в 2009 году это было безумно дорого, поэтому ей пришлось идти в модели. Ее мама очень переживала и просила «не испортить ребенку волосы». В итоге я все сделала по схеме и сдала экзамен на отлично.

В конце обучения у нас был итоговый экзамен. Он проходил в два этапа: в первый день мы устно по билетам сдавали всю пройденную теорию, а во второй каждая ученица делала две стрижки — мужскую и женскую.

Поскольку студентов было много и проэкзаменовать всех сразу было сложно, практическую часть экзамена мы сдавали в разные дни. У меня теория была 10 мая, а практика — 11 мая.

На экзамене за нами наблюдала не только преподаватель, но и руководитель учебного центра. Правда, смотрела она вполглаза и мало интересовалась процессом: видимо, полностью доверяла опыту нашей Натальи Валентиновны.

В итоге экзамен сдали восемь человек, в том числе и я. На этом бесплатная часть обучения закончилась — мы получили дипломы парикмахера второго разряда.

Дальше все желающие могли продолжить обучение — научиться делать прически, модельные стрижки и сложное окрашивание. Но это уже для всех было платным — 12 000 за каждый новый разряд. Поэтому я отказалась: решила, что поработаю по специальности, накоплю денег и вернусь позже.

Мне очень нравилось учиться. Особенно весело было во время практики, потому что там ты остаешься один на один с клиентом и каждый из них — это личность. Многие шутили и предлагали не бояться их стричь. Мужчины часто заявляли, что пришли стричься «под ноль», но это успеется, а пока их можно подстричь — вдруг получится хорошо.

Благодаря практике я поняла, что мужчины намного спокойнее и снисходительнее, чем женщины. А также у них более развито чувство юмора и самокритика. более требовательны, но только в молодом возрасте. Женщины за 60 тоже снисходительны и часто готовы простить ученикам ошибки.

Диплом я получила на следующий день после экзамена — 12 мая 2009 года

Как я трудоустроилась

Когда я получила диплом, ЦЗН предложил мне работу. В моем родном поселке в Саратовской области была государственная парикмахерская, и туда требовался мастер. Но условия работы мне не понравились: с 08:00 до 20:00, даже если нет клиентов, по графику 2/2 и за 8000 . Плюс там было темное полуподвальное помещение, повышенная влажность и проблемы с отоплением. А зимой около этой парикмахерской нужно было еще чистить снег — это делали все работники.

Я не хотела оставаться в поселке и сама нашла работу в небольшой частной парикмахерской в Саратове. Там мне платили 13 000 — на 25% меньше, чем мастерам. Такую зарплату я получала, потому что еще не работала «в полях» и руководство парикмахерской хотело оценить мою квалификацию.

Первое время на работе перед стрижкой я всех предупреждала, что я стажер и только вчера получила диплом. этого некоторые женщины отказывались от моих услуг: переживали за прическу.

Через несколько недель я перешла работать в мужской зал и почувствовала себя гораздо увереннее. Еще через неделю у меня появились постоянные клиенты и мне начали платить , сколько остальным мастерам салона.

Сразу оговорюсь, что до сих пор мой главный клиент — я сама. На своих волосах я ставлю любые эксперименты и практикуюсь, чтобы, если пойдет не так, не портить настроение и прическу другим людям. Это я пробовала на себе креативную стрижку с выбритым виском

Были и промахи. Вот, например, женская стрижка с ошибками: я не учла рост волос

Я работала в парикмахерской чуть больше полугода — с 1 июня по 27 декабря 2009 года. А после, набрав небольшую клиентскую базу, ушла, чтобы продолжить на дому.

Отдельного места для стрижки у меня дома не было: я жила в маленькой квартире и принимала всех прямо в прихожей, около обычного зеркала, либо ездила к клиентам домой. Это было не совсем удобно, но никто не жаловался.

Чем я занимаюсь сейчас

В 2013 году я окончила вуз и получила диплом филолога-языковеда и переводчика с немецкого языка. Но свою первую профессию я никогда не бросала — и стригу до сих пор.

Сейчас у меня есть постоянные клиенты, преимущественно мужчины. В основном я езжу к ним, потому что живу с мамой в частном доме и мне не очень удобно принимать их у себя. Кроме того, я часто делаю прически подругам. А недавно записалась на барбера за 20 900 . На них в течение 10 занятий, 30 учебных часов, буду учиться стайлингу, мужским стрижкам, моделированию усов и бороды.

Работая парикмахером, я зарабатываю не так много, как : до 4000 в месяц. Стрижка машинкой у меня стоит 100 , «модные» стрижки по картинкам из интернета — . Окрашивание, если клиент купил краску, — 50 , если нет, то плюс стоимость краски. Летом 2021 года мы с еще одним мастером плели девушке африканские косы. Это было очень долго, за работу я получила 800 .

В среднем в неделю у меня . Но летом, когда все на дачах, клиентов может не быть по несколько недель.

Обычно ко мне обращаются соседки или мамины знакомые с просьбой постричь их или бабушку-дедушку. Иногда я стригу детей. Большой ажиотаж обычно перед началом учебного года — стригу машинкой детей и их отцов. Женщины чаще обращаются перед новогодними корпоративами: накрутить, покрасить, заламинировать.

Что в итоге

Если вы мечтаете стать парикмахером, но не можете оплатить курсы, можно обратиться в центр занятости и записаться на бесплатное обучение. Потратиться придется только на инструменты.
Встать на учет в ЦЗН несложно, но для этого нужно нигде не работать и не учиться очно. Также нельзя получить статус безработного, если вы самозанятый или сотрудничаете с по договору ГПХ.
В 2009 году обучение от ЦЗН было долгим и основательным, мы учились каждый день по 8 и даже 12 часов, а в конце каждого блока сдавали экзамены. Если вам тоже предложат такие курсы, приготовьтесь потратить на них много времени и сил.
После обучения ЦЗН наверняка предложит вам работу. Но это могут быть варианты с не слишком привлекательными условиями. Мне, например, предложенная работа не подошла.
Парикмахер может хорошо зарабатывать, если будет продвигать свою деятельность, например вести соцсети и собирать портфолио. Я этим не занимаюсь, поэтому мой доход — до 4000 в месяц. Но для меня это не главное, я просто люблю то, чем занимаюсь.

Хотите написать такую статью для ? Любой процесс, в котором в виде участвуют деньги, можно превратить в тему для Тинькофф Журнала. Прочитайте наш мануал для авторов и приносите заявку на статью.