ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ СОДЕЙСТВИЕ ЗАНЯТОСТИ

Где я могу посмотреть полный список программ?

Полный перечень программ содержится в поле «Компетенция» формы заявления. При выборе нужной программы обучения вы увидите её описание.

Перед оформлением заявки мне нужна консультация по выбору программы

Выбрать программу Вам помогут федеральные операторы.

Оператор конкретной программы указан вместе с её наименованием в поле «Компетенция» формы заявления. Также вы можете изменить выбранную программу и после подачи заявления, по согласованию с выбранным федеральным оператором.

Предусмотрена ли помощь в трудоустройстве по полученной профессии?

Да. Участие в данной программе предполагает, что операторы программы и органы службы занятости субъектов Российской Федерации оказывают максимальное содействие в трудоустройстве граждан, прошедших обучение, в том числе путем заключения трехсторонних соглашений между учебными организациями, гражданами и работодателями.

Я выбрал программу в другом городе (регионе), для обучения нужно в него ехать?

Если программа предусматривает только очное обучение, то необходимо будет ехать на обучение в образовательную организацию, при этом Вы самостоятельно оплачиваете проезд к месту обучения и проживание. Если по выбранной Вами программе предусмотренно дистанционное обучение, то обучаться можно из дома.

Как мне узнать, доступно ли дистанционное обучение по интересной мне программе?

При подаче завки на обучение предоставляется возможность поиска по форме обучения.

Сколько длится обучение по программе?

Длительность обучения зависит от выбранной программы и графика обучения. Срок обучения может составлять от трех недель до трех месяцев. Уточнить информацию помогут федеральные операторы. Оператор конкретной программы указан вместе с её наименованием в поле «Компетенция» формы заявления. Контакты федеральных операторов указаны в разделе Контакты федеральных операторов .

Когда начнется обучение?

Это зависит от выбранной программы и скорости формирования потока обучения. Уточнить информацию помогут федеральные операторы. Оператор конкретной программы указан вместе с её наименованием в поле «Компетенция» формы заявления. Контакты федеральных операторов указаны в разделе Контакты федеральных операторов.

Можно сразу выбрать обучение в конкретный период?

Нет, формирование групп на обучение происходит после подтверждения заявки федеральным оператором.

Какой документ я получу после программы?

Документ о квалификации зависит от выбранной Вами программы.

Вам могут быть выданы:

Уточнить информацию по конкретной программе помогут федеральные операторы. Оператор конкретной программы указан вместе с её наименованием в поле «Компетенция» формы заявления. Контакты федеральных операторов указаны в разделе Контакты федеральных операторов).

Куда я могу задать другие вопросы о сроках обучения, содержании и порядке обучения по интересной мне программе?

Уточнить информацию по конкретной программе помогут федеральные операторы. Оператор конкретной программы указан вместе с её наименованием в поле «Компетенция» формы заявления. Контакты федеральных операторов указаны в разделе Контакты федеральных операторов.

Могу ли я участвовать в обучении?

Я подавал(а) заявку на обучение в прошлом году, а теперь форма подачи заявки изменилась. Почему не продлены прошлогодние программы и изменены категории участников?

В 2020 году действовало распоряжение Правительства Российской Федерации от 26 марта 2020 года № 742, данная программа завершена.

В 2021 и последующем годах обучение проводится в рамках постановления Правительства Российской Федерации от 13 марта 2021 года № 369, которым предусмотрены следующие категории граждан:

В соответствии с постановлением правительства запись на обучение по данному мероприятию осуществляется только через сайт портала портал «Работа России». Если вы подавали заявку в 2020 году и не прошли обучение, вам необходимо подать новую заявку.

Минтруд запустил федеральную программу переобучения для россиян, испытывающих трудности в поиске работы, – не только безработных, но и тех, кто сейчас находится в уязвимом положении. Например, на предприятиях, деятельность которых сжимается или сворачивается из-за санкций. За несколько месяцев можно бесплатно получить новую специальность, спрос на которую стабилен, в том числе в госсекторе. Помогут даже оперативно трудоустроиться, для этого заключается договор с работодателем.

Обучение организовано в рамках федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография». Он реализуется с 2021-го, но в этом году предложений стало больше – для более широкого круга граждан. Теперь к программе смогут присоединиться те, кто потерял работу или находится под риском увольнения. Среди них – работники организаций, где вводится режим неполного рабочего времени, простоя или временной приостановки работ, где предоставляют сотрудникам отпуска без сохранения зарплаты или проводят сокращения.

Это одна из мер, принятых Минтрудом для сохранения занятости в условиях санкционного давления. По подсчетам ведомства, к концу 2022 года освоить новую профессию или повысить квалификацию смогут свыше 345 тысяч человек.

Санкции вызывают значительные структурные изменения в экономике и на рынке труда, поэтому многим людям в ближайшее время придется задуматься о смене специальности, подчеркивает старший научный сотрудник Института социального анализа и прогнозирования РАНХиГС Виктор Ляшок.

«Не нужно отчаиваться – это не только нестабильный экономический период, но и время возможностей, когда нужно быть готовым получать новые знания или даже менять специальность. Адаптация к новым условиям требует довольно много времени, поэтому следует уже сейчас рассмотреть для себя все варианты – например, присоединиться к одной из программ бесплатного переобучения и дополнительного профессионального образования по госпроекту «Содействие занятости»», – убежден эксперт.

Со списком программ можно ознакомиться на сайте «Работа России». Прием заявок стартовал 12 апреля. Организацией занимаются три федеральных оператора – Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ, Томский государственный университет и Агентство развития профессионального мастерства «Ворлдскиллс Россия».

«Федеральный проект «Содействие занятости» построен на взаимодополняющем сотрудничестве трех больших федеральных операторов. Также в программе участвует большое количество их партнеров: только академия в этом году привлечет порядка 130 партнерских организаций по всей стране. Таким образом федеральный проект объединяет разносторонние и разноуровневые образовательные программы в единую систему на платформе «Работа России»», – рассказал заместитель руководителя рабочей группы программы «Содействие занятости» в РАНХиГС Олег Кондратенко.

Кто сможет получить новую профессию

Новые бесплатные программы обучения доступны для нескольких категорий граждан:

Подтвердить статус нужно соответствующими документами, перечень которых согласован Минтрудом. Например, предоставить уведомление о введении режима неполного рабочего времени, временной приостановке работ, предоставлении отпуска без сохранения заработной платы или проведении мероприятий по высвобождению работников и т. п.

Какую специальность выбрать

Соискателям доступно более 24 тысяч образовательных программ по профессиям, наиболее востребованным на рынке труда. При этом для каждого региона набор свой: региональные центры занятости и подразделения Минтруда выбирают специальности, исходя из потребности собственного локального рынка. Это не только текущий, но и прогнозируемый набор вакансий – за последние два года рынок труда очень сильно изменился и продолжает меняться.

По словам Олега Кондратенко, спектр предлагаемых направлений крайне широк. Кроме того, в этом году акцент будет сделан на предпринимательские способности соискателей, поэтому возрастет активность сотрудничества с центрами «Мой бизнес».

Вначале соискатель заключает соглашение: если планирует работать по найму, то с образовательной организацией и будущим работодателем, а если хочет открыть собственный бизнес, то только с учебным учреждением.

«Нужно понимать, что сейчас особенно востребованными становятся знания прежде всего в тех отраслях, где Россия в последние годы сильно зависела от импорта. Значительно вырастет потребность в инженерных специальностях во всех сферах экономики и IT. Также квалифицированные специалисты будут нужны на предприятиях сельского хозяйства и в строительной отрасли. В условиях перевода транспортных потоков будет пользоваться большим спросом профессия логиста. Кроме того, всегда востребованными остаются работники в сферах образования, здравоохранения и государственных услуг – бюджетный сектор в целом наиболее стабилен, а сейчас там как никогда нужны новые кадры с цифровыми навыками», – считает Виктор Ляшок.

Около половины специальностей, переобучение по которым предлагает РАНХиГС, связано с работой в бюджетной сфере. Среди них система госзакупок по закону № 44-ФЗ, административно-государственное управление, администрирование бюджетной образовательной организации в условиях цифровой трансформации, вопросы повышения качества предоставления госуслуг и т. п.

Томский госуниверситет совместно с сетью вузов-партнеров будет обучать data-аналитиков, специалистов маркетплейсов, реставраторов, риелторов, предпринимателей, специалистов 1С, web-программистов, графических и ландшафтных дизайнеров, экологов, специалистов по интернет-продвижению, младших медицинских сестер и сиделок. В Северном (Арктическом) федеральном университете будут обучать экскурсионной деятельности и туризму на Русском Севере, а в Башкирском госуниверситете – изготовлению сувенирной продукции.

Агентство «Ворлдскиллс Россия» предложило востребованные во всех регионах профессии из сферы услуг (повара, парикмахеры, сиделки, пекари и др.), профессии водителей разных категорий (чаще всего – водители автобусов и водители грузовиков), автомехаников, воспитателей и учителей начальной школы.

Кроме того, в аграрных регионах выбирают профессии, связанные с агрономией, сельхозтехникой, цифровым земледелием, в регионах с развитым строительным сектором – соответствующие строительные профессии. Есть и узкая региональная специфика – обработка янтаря в Калининграде, оленевод-механизатор на Таймыре, прибрежное рыболовство в Приморском крае, промышленное садоводство в регионах Северного Кавказа.

Все операторы предложили множество вариантов в сфере информационной и кибербезопасности, а также в финансовой сфере.

Форматы и длительность обучения

Длительность обучения – от трех недель до трех месяцев, она зависит от выбранного направления, формата обучения (дистанционный, очный или смешанный) и от того, повышает человек квалификацию или осваивает новую профессию. В частности, если соискателю нужно всего лишь добавить к своим навыкам дополнительные, например, цифровые, срок обучения будет минимальным.

«Главная цель государственной программы – предоставить отдельным категориям граждан России возможность пройти переобучение или повысить квалификацию в своей профессии, чтобы стать востребованным на рынке труда. Проект «Содействие занятости» предоставляет широкий выбор как по направлениям подготовки, так и по способу прохождения образовательной программы. Предлагаются различные формы обучения – очная, заочная, дистанционная, смешанные форматы. Пользователь портала «Работа России» может выбрать любой удобный для себя вариант. Конечно, есть специфичные программы подготовки, которые нельзя перенести в дистанционный формат, автомеханик, например, и, наоборот, программы, специфика образовательного процесса которых построена только на удаленном доступе, главное – наличие компьютера и интернета», – рассказал Олег Кондратенко.

Необходимость базовой подготовки, график обучения, форма итогового тестирования и аттестация также зависят от выбранной программы и образовательной организации.

«»Ворлдскиллс Россия» предлагает использовать для итоговой аттестации форму так называемого демонстрационного экзамена. Слушатель выполняет практические задания, связанные с профессиональной деятельностью, а независимые эксперты оценивают его профессиональные навыки. Такая форма оценивания дает слушателю понимание, какие навыки он освоил и на каком уровне, что он умеет делать и как это применить. Эта форма итоговой аттестации максимально соответствует целям программы, а именно – содействию последующей занятости», – пояснила директор Академии «Ворлдскиллс Россия» Светлана Крайчинская.

Бесплатное обучение в рамках федерального проекта можно пройти только один раз. При этом слушатель может быть отчислен за неуспеваемость. Если человек бросил учебу, его также отчисляют, и он лишается права участвовать в обучении в рамках проекта.

Как устроиться на новую работу

Система предполагает содействие в трудоустройстве. После подачи заявки на переобучение соискатель проходит профориентирование, чтобы подобрать именно ту программу, которая отвечает его стартовым знаниям, а также будущего работодателя, рассказали «Профилю» в Томском госуниверситете.

Перед началом обучения гражданин заключает договор: трехсторонний (если он планирует в дальнейшем работать по найму) с оператором образовательной программы и будущим работодателем или двусторонний (если намерен открыть свое дело). По завершении обучения слушатель подтверждает трудоустройство или открытие собственного дела в качестве ИП или самозанятого.

Будущим предпринимателям подробно объясняют преимущества и недостатки той или иной формы занятости, а также помогают с подготовкой документации. Для слушателей, которые видят свое будущее внутри компании/организации, предусмотрена помощь с оформлением резюме и поиском работодателя.

«В реализации проекта активное участие принимает бизнес-сообщество. Представители крупных компаний непосредственно участвуют в формировании обучающих программ как заинтересованные в развитии рынка участники. Так, в прошлом году слушатели получали предложения о работе от партнеров проекта еще в процессе обучения. Также у ТГУ есть закрытый банк проверенных вакансий от работодателей, доступ к которому получают слушатели», – рассказали в университете.

В трехсторонних договорах предусмотрены обязательства слушателя трудоустроиться после завершения обучения, а работодатель обязуется принять его на работу, если он успешно освоит образовательную программу и пройдет итоговую аттестацию.

«В таких договорах заинтересованы в первую очередь работодатели, испытывающие дефицит кадров. Фактически это подготовка кадров под заказ и в короткие сроки. Так, например, в одном из регионов для развития современного швейного производства требуется 400 швей – соответственно, работодатель готов заключать трехсторонние договоры для получения таких специалистов», – пояснила Светлана Крайчинская.

С другой стороны, отметила она, работодатель имеет право не брать на работу тех, кто плохо учился, недостаточно подготовлен или мотивирован. Именно поэтому хорошим показателем федерального проекта считается занятость не менее 75% граждан из числа тех, кто прошел обучение. Всегда остается какая-то часть тех, кто не смог освоить необходимые профессиональные навыки или передумал работать именно по данной профессии, либо решил изменить свою профессиональную траекторию.

19 апреля 2022 г.

Летом 2022 года я уволилась из отдела закупок в детской больнице в Таганроге и решила найти место на удаленке.

К тому времени у меня был двухлетний опыт в копирайтинге, полученный в декретном отпуске: прошла курс от одной журналистки и нашла постоянных клиентов. Правда, после декрета я вышла в офис и оставила работу с текстами, но позже поняла, что ошиблась.

Уволившись, я просматривала вакансии для копирайтеров и редакторов на «Хедхантере». В описаниях встречала пункт о том, что «корочка» о профильном образовании будет преимуществом. Поэтому снова решила поучиться. Получение второй вышки не рассматривала — это долго, думала , которые официальный документ об образовании.

От знакомых я узнала о национальном проекте «Демография». В его рамках государство поддерживает семьи с детьми, консультирует по вопросам ЗОЖ, помогает с поиском работы и обучением — последним занимается направление «Содействие занятости».

Получить дополнительное профессиональное образование — пройти переподготовку или повысить квалификацию — можно только после колледжа или университета. У меня было высшее в сфере государственного управления. Также «Демография» позволяет учиться и со школьным аттестатом — по программам профессиональной подготовки рабочих и служащих, например парикмахеров.

На сайте я просмотрела перечень и описания специальностей, мне понравилось, что обучение проводят в том числе известные университеты. По окончании программы получила свидетельство о переподготовке или повышении квалификации. Поэтому подала заявку в «Демографию».

В материале расскажу, какие документы понадобились для участия, как я попала на курс по соцсетям и прошла его. К сожалению, в практическом смысле учеба дала мне мало, но двум моим знакомым, которые тоже воспользовались услугой, программа помогла освоить новые навыки и даже сменить работу.

«Содействие занятости» работает до 31 декабря 2024 года, не знаю, ее.

Кто может стать участником и как зарегистрироваться в «Демографии»

Участники. Список категорий граждан, которые могут участвовать, обширный, он опубликован на сайте «Работа России» — это федеральная база вакансий и резюме. Например, принять участие могут граждане от 50 лет или молодежь в возрасте до 35 лет без среднего профессионального или высшего образования. Я попала в другую категорию — безработные женщины с детьми до семи лет.

я могла вернуться к подаче заявки, программу тщательнее и  упор на редактуру, написание текстов в B2B и работу в СМИ. На момент публикации «Демография» предлагает поучиться на специалиста по созданию контента для СМИ и новых медиа. Думаю, такой вариант мне лучше.

Также уточнила у обучающего центра программу учебы и формулировку в удостоверении о повышении квалификации: описание на сайте «Работа России», мне кажется, путает. Например, в описании курса, что меня заинтересовал, упоминаются и профессия — «редактор СМИ», и квалификация — «». Что из этого появится в документе об обучении, я не поняла, но рассчитывала на редактора СМИ. В конечном счете не указали ни то ни другое. Поэтому лучше позвонить представителю и расспросить лично.

Кроме того, я надеялась, что меня научат редактуре в общем смысле — работе с текстом с нуля до публикации в соцсекторе, — а не ведению соцсетей. Но об этом я расскажу ниже.

Подача заявки проходит на «Работе России». Я авторизовалась на сайте через «Госуслуги» — без подтвержденного аккаунта в сервисе ничего не получится — и, подобрав программу, отправила заявку.

Чтобы выбрать курс, выставите фильтры по сфере деятельности. Или читайте все подряд: так я нашла специальность, по которой училась, заранее о ней не подумала. Если учеба дистанционная, регион проживания не важен.

Заявку рассматривают до семи рабочих дней, статус удобно отслеживать в личном кабинете на сайте «Работа России», также изменения дублируются на электронную почту. После принятия заявки придет письмо с пояснениями, что делать дальше. была ссылка на  службы поддержки.

Через пару дней после авторизации мне позвонили из городской службы занятости и попросили прийти. По телефону сказали: если не появлюсь в течение трех дней, мне откажут в услуге и воспользоваться ею снова я не смогу. Думаю, подав заявку, можно позвонить туда самостоятельно и уточнить, когда лучше подойти.

С собой я взяла пачку документов, которые подтверждают, что я подхожу под условия: диплом об образовании, свидетельство о рождении ребенка, ИНН и сведения о налоговом статусе. Одно из условий программы — отсутствие самозанятости и ИП. Также я взяла свидетельство о смене фамилии: в дипломе была старая.

В службе занятости я прошла два теста на профориентацию. Не знаю почему, но среди моих знакомых тестирование проходила только я. Результаты показали, что я человек с творческим началом, которому рекомендована работа с людьми, — для редактора подходит.

Вообще, в центре занятости или одобрят заявку, или откажут в ней, или порекомендуют выбрать другую специальность, если она слишком отличается от нынешних навыков. Потенциальный студент вправе не принимать советы и настаивать на выбранном направлении — в таком случае с будущим местом учебы придется заключить договор с условием устроиться на работу или открыть дело по специальности. Мой выбор одобрили, не предлагая менять.

Тест службы занятости

Вопросы в тесте похожи на известные дифференциально-диагностический опросник Климова и тест на психотип от Карнауха

Перед стартом учебы мне прислали двусторонний договор — между мной и ростовским филиалом РАНХиГС. После подписания открыли доступ к лекциям. Еще есть трехсторонний: его подписывают образовательная организация, участник программы и его будущий работодатель. Но других особенностей я не знаю, так как не подписывала этот тип договора.

Мой договор предполагал, что после обучения я  или самозанятость, я выбрала второе. Это нужно для отчетности: программа считается реализованной, если ученик нашел работу, а поскольку гарантировать трудоустройство он не может, альтернативой служит налоговый режим.

Организаторы обучения указаны в карточках специальностей на «Работе России», но заявки все равно попадают к одному из трех операторов «Содействия занятости»: в РАНХиГС, Томский государственный университет или Агентство развития профессионального мастерства «Ворлдскиллс Россия». Последняя организация теперь называется «Агентство развития профессий и навыков», но в документах указано старое название.

Учеба не обязательно пройдет в перечисленных организациях, они лишь распределяют заявки. Я попала в ростовский филиал РАНХиГС, но в других направлениях встречала и Томский университет, и частные компании.

В договоре среди прочего было прописано количество часов на учебу и формат документа об образовании

Обучение

Занятия начались через месяц после подачи заявки. Знаю, что некоторые студенты по другим направлениям ждали старта и три месяца. Мне на почту пришло расписание, но оно оказалось в спаме, поэтому я пропустила первые две лекции — смотрела их в записи. На остальных вебинарах присутствовала онлайн.

Личный кабинет студента на моем курсе. Слева — записи семинаров, текстовые материалы и презентации к ним. Они доступны и сейчас, спустя семь месяцев после получения диплома. Не знаю, к ним доступ

Занятия шли в прямом эфире, записи выгружали в облако. На лекциях мы среди прочего обсуждали, как политику или чиновнику вести себя в соцсетях, о чем можно говорить, а о чем нельзя, какие публиковать фотографии, как работать с негативом в комментариях, как вовлекать подписчиков в обсуждения. В отличие от публикаций обычных блогеров, работа чиновников в соцсетях определяется федеральным законом. Еще я очень ждала раздел о принципах графического дизайна в соцсетях, но получила материал в духе «вот это красиво, а это — нет, пожалуйста, делайте красиво, а некрасиво не делайте».

Лекторы были готовы отвечать на вопросы студентов после каждого занятия, предлагали аудит текущих проектов. Но только одна студентка работала редактором в  городской администрации, остальные слушали на перспективу. Также вопросы передавали через чат в «Вотсапе», студенты получали расписание вебинаров. Удивительно, но в чате не вели беседы на сторонние темы — иногда задавали вопросы по учебе, на них лаконично отвечали, и все. Среди сокурсниц в основном были мамы в декрете.

К каждой лекции нам давали практические задания — например, найти пять аккаунтов чиновников и сделать аудит по критериям из лекций: частота публикаций, диалог с подписчиками и так далее. Обратной связи не было, поэтому я сделала первые три домашки и перестала. Для меня это существенный минус, потому что без фидбэка я не вижу пробелов в своих знаниях.

Чтобы получить удостоверение о повышении квалификации, нужно пройти итоговую аттестацию. В конце курса мы решали финальный тест: он состоял из вопросов по пройденному материалу. На работу дали три попытки и два часа.

Думаю, ответы можно было подыскать в лекционном материале или интернете, так как времени выделили с запасом и прокторинг не вели. Но просто прогулять все лекции, а потом нагуглить ответы, трудно: с ходу не разберешься, если ничего не смотрел и не читал.

Итоговую оценку и сумму баллов показывают только в личном кабинете. В удостоверении нет информации о том, с каким результатом студент сдал тест и насколько хорошо он учился — только то, что прослушал курс

Опыт работы с текстами позволил мне сделать вывод, что преподаватели хорошо знают предмет. Но обучение скорее новичку, который хочет научиться вести соцсети с нуля. Со знанием курса можно вести аккаунт, но, чтобы он хорошо выглядел, нужно как минимум прокачать свои визуальные навыки на  другом курсе. Также, насколько помню, нам поверхностно объяснили работу с рекламными кабинетами — не дали практических навыков, только теорию. Поэтому люди с опытом узнают мало нового.

Возможно, на других программах дело обстоит иначе — каждая образовательная организация проводит учебу . По словам знакомых, которые тоже получили ДПО, делают акцент на практике, дают глубокую теорию, вообще относятся к процессам формально. Получить образование в рамках «Демографии» можно только один раз, поэтому я рекомендую внимательно изучить отзывы о курсах, содержание программ и узнать тип документа по окончании учебы у обучающего центра.

Фактически я стала СММ-менеджером в госсекторе, хотя здесь это не указано

Работа после курса

Стать редактором, как я планировала вначале, обучение мне не помогло. Кроме «корочки» работодателю важен опыт. У  получился провал по всем фронтам: в удостоверении о повышении квалификации нет слова «редактор», обучение готовило , портфолио по результатам учебы тоже не сложилось. Да и большинство знаний из программы для меня были не новыми: я получила их еще в 2019 году на своем первом курсе по копирайтингу.

Так что в практическом смысле учеба мне не помогла. Единственная достигнутая цель — имиджевая. Теперь у меня есть сертификат РАНХиГС о том, что я умею вести соцсети для госсектора. После повышения квалификации я прошла Школу редакторов в Бюро Горбунова — она идет уже 16 недель.

И  я распрощалась с госсектором, но не с писательством: оформила самозанятость, как и предполагал договор, и пишу тексты для двух давних заказчиков, с которыми возобновила связь, уволившись из больницы.

Но это я — в моем окружении есть пара человек, которые учились по программе «Содействие занятости». Ниже их истории и результаты.

Как Светлана училась на тьютора

нашла новую работу

Выбор программы. Я увидела контекстную рекламу «Демографии». Сначала хотела выбрать программу для репетиторов по английскому языку, но там нужно среднее или высшее педагогическое образование, а я училась на инженера. Поэтому выбрала близкое по смыслу направление «Профессия тьютора, трекера и модератора». Зарегистрировалась через портал «Работа России» как безработная мама ребенка, не достигшего семи лет. Профориентационных тестов не проходила, в договоре было условие — трудоустроиться по окончании курса.

Начала занятий ждала три месяца: документы подала в мае 2021 года, а уведомление о старте пришло только в конце августа. В промежутке между событиями сведений о судьбе заявления не было — это мешает планировать учебу и жизнь.

Обучение. Мой курс включал изучение работы тьютора, трекера и модератора — это так называемые помогающие специальности. Модераторы вовлекают людей в обсуждение вопроса на групповых сессиях, трекеры следят за тем, чтобы обучаемый достиг своей цели, а тьютор выстраивает вместе с клиентом маршрут работы или обучения и следит за исполнением плана.

В учебе многое зависит от того, на какую почву ложится знание. В моей группе были студенты предпенсионного возраста, им программа давалась непросто. У  за плечами высшее образование и магистратура, поэтому сложностей не возникло. В программе не было формул и вычислений, достаточно запомнить теорию, и с этим я справилась.

Иногда возникало ощущение, что нам рассказывали простые вещи, а часть важных знаний недодали. Например, предложили варианты вопросов для тьюторской сессии и разные сценарии развития в общении. Но я не до конца поняла, в каких случаях применять то или иное правило, мы также не обсуждали, по каким критериям нужно подбирать вопросы к той или иной ситуации. Но в несколько недель сложно вложить глубокую теорию.

Зато повезло с практической частью. Во время семинаров и обсуждений студентов делили на небольшие группы, давали ситуацию для разбора и отправляли в разные вебинарные комнаты. Там мы обсуждали решение проблемы, а затем представитель группы давал единый ответ на поставленную задачу. Так мы учились мыслить сами и видели ход мыслей других студентов.

Так что спустя год после получения диплома оцениваю программу на четверку с плюсом.

Работа. Работаю по специальности, это во многом моя заслуга, не курса. Я сама договорилась о стажировке, чтобы получить опыт в реальных условиях. Насколько мне известно, основная масса сокурсников по специальности не работают.

Окончив программу, я разослала резюме нескольким бизнес-акселераторам, в которых хотела работать, но мне не ответили. Тогда я обратилась к бывшим преподавателям — Ольге Гореловой и Андрею Майеру из компании BizTrack — с просьбой о бесплатной стажировке. Они как раз получили предложение поработать в бизнес-акселераторе — меня взяли под этот проект.

Стажировка шла полтора месяца и занимала не больше 10 часов в неделю. Я созванивалась с клиентами, обсуждала с ними план развития, напоминала о вебинарах и домашней работе и вносила эти данные в . Еще в качестве тьютора вела нескольких человек: мы готовили презентацию для конкурса в акселераторе самозанятых, подопечные рассказывали о своем бизнесе. Двое заняли первое и пятое места, по итогам конкурса им выделили сумму на развитие своего дела.

Полученный опыт повлиял на дальнейшие события: я откликнулась на вакансию тьютора в крупной металлургической компании и прошла отбор — работаю там удаленно уже больше года. Фактически я слежу за тем, чтобы подразделения эффективно взаимодействовали друг с другом, получали информацию своевременно, а мои подопечные следовали плану развития, который им помог составить трекер. Это сложно, потому что в компании работает несколько десятков тысяч человек.

Считаю, что получила работу благодаря практическим навыкам, которые приобрела на стажировке. Они идеально дополнили теоретические знания из курса.

Как Елена училась на специалиста по закупкам

помогает всему отделу

Выбор программы. О «Содействии занятости» я узнала из интервью чиновника и в апреле 2021 года подала заявку на программу переподготовки «Специалист в сфере закупок». Тогда я была в декрете с ребенком до трех лет. Я не приходила в центр занятости, чтобы подать документы, и профориентационных тестов тоже не проходила: я участвовала в программе на самом старте, когда мало кто знал, как все должно работать. Договор не заключала.

Расписание было довольно свободное: я успевала учиться, хотя с маленьким ребенком времени практически нет.

В итоговом тестировании я составила заявку по данным от преподавателей — было несложно, всю информацию дали в лекциях. Плюс среди студентов сложилась дружная группа, и в отдельном чате мы призывали к коллективному разуму для решения некоторых задач.

Я сравнивала свои впечатления с отзывами тех, кто учился в других организациях, и поняла, что мне повезло с наполнением и реализацией курса. Жаль, что «Демография» начала работать только к концу моего декрета и выбор профессий был небольшой. Сейчас присмотрелась к другим специальностям, но по возможности снова ТГУ. В общем, не жалею, что потратила силы на учебу.

Работа. Я не искала работу по специальности, поскольку не ставила такой цели, хотя вакантные места для контрактных управляющих в городе есть. Просто хотелось воспользоваться шансом и научиться новому, дать пищу мозгу в декрете.

Тем не менее я использую полученные знания: работаю в отделе кадров, мы иногда формируем заявки для закупок в тендерный отдел. Еще я консультирую супруга, он тоже закупает товары и услуги для своей организации.

Бонусом нам дали курс по маркетплейсам — о продвижении и наполнении страниц с товарами. Знаю, что многие студенты подыскали себе место именно в этой сфере. Курс был полностью онлайн, он мне тоже пригодился: вместе с подругой продвигаю ее товары на «Озоне».

Выводы

Несмотря на то что мои ожидания от программы не совсем оправдались, я довольна учебой — всегда приятно утвердиться в своих профессиональных знаниях. Для тех, кто задумывается получить дополнительное профессиональное образование — не только в рамках «Демографии», а вообще, — я вывела пять рекомендаций:

Организаторы программы

Министерство труда и социальной защиты

Национальные проекты России

Институт развития профессионального образования

Национальный исследовательский Томский государственный университет

Российская академия народного хозяйства и государственного управления при Президенте Российской Федерации

Кто может обучаться?

Граждане в возрасте 50 лет и старше, граждане предпенсионного возраста;

Женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста 3 лет;

Женщины, не состоящие в трудовых отношениях и имеющие детей дошкольного возраста в возрасте от 0 до 7 лет включительно;

Безработные граждане, зарегистрированные в органах службы занятости;

Работники, находящиеся под риском увольнения, включая введение режима неполного рабочего времени, простой, временную приостановку работ, предоставление отпусков без сохранения заработной платы, проведение мероприятий по высвобождению работников;

Граждане Украины и лица без гражданства, постоянно проживающие на территории Украины, которые получили удостоверение беженца или свидетельство о предоставлении временного убежища на территории Российской Федерации;

Ветераны боевых действий, принимавшие участие (содействовавшие выполнению задач) в СВО на территориях ДНР, ЛНР и Украины с 24.02.2022, на территориях Запорожской и Херсонской областей с 30.09.2022, уволенные с военной службы (службы, работы);

Лица, принимавшие в соответствии с решениями органов публичной власти ДНР, ЛНР участие в боевых действиях в составе ВС ДНР, Народной милиции ЛНР, воинских формирований и органов ДНР и ЛНР, начиная с 11.05.2014;

Члены семей лиц, погибших (умерших) ветеранов боевых действий СВО на территориях ДНР, ЛНР и Украины с 24.02.2022, на территориях Запорожской и Херсонской областей с 30.09.2022, а также лиц, принимавших участие в боевых действиях в ДНР и ЛНР, начиная с 11.05.2014, при выполнении задач в ходе СВО (боевых действий), либо умерших после увольнения с военной службы (службы, работы), если смерть таких лиц наступила вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) или заболевания, полученных ими при выполнении задач в ходе СВО (боевых действий);

Молодежь в возрасте до 35 лет включительно, относящиеся к категориям:

Как принять участие в программе?

Подать заявку на интересующую вас программу

В течение трёх дней после подачи заявки получить в центре занятости населения услугу по профессиональной ориентации, по итогам которой будет выдано подтверждение участия в программе, отказ или рекомендация по смене программы обучения

В случае получения рекомендации по смене программы обучения вы можете:
1) отозвать ранее поданную заявку и подать новую на рекомендованную программу;
2) отклонить рекомендацию. В этом случае перед началом обучения вам необходимо подписать с образовательной организацией договор, в соответствии с которым вы обязуетесь найти работу или открыть свое дело после завершения обучения

После успешной подачи заявки ожидайте её рассмотрения. Рассмотрение заявки на обучение может занимать до семи рабочих дней

Зачисление в группу обучения произойдет в течение 10 рабочих дней после одобрения заявки

Часто задаваемые вопросы

Для граждан, желающих принять участие в программе, доступны следующие виды обучения:

Какое направление обучения можно выбрать?

Для обучения вы можете выбрать любое направление, востребованное в вашем регионе (программа может быть изменена по итогам профессиональной ориентации).

Со списком направлений профессионального обучения, дополнительного
профессионального образования, доступных в вашем регионе, вы можете ознакомиться при
заполнении заявки
на обучение.

Где будет проходить обучение?
Можно ли обучаться дистанционно?

Очное обучение проходит на базе образовательных организаций, обладающих квалифицированными
педагогами и необходимым оборудованием. Вы можете обучаться дистанционно, если такое
обучение предусмотрено для конкретной программы.

Место и формат обучения (очный или дистанционный) вы сможете выбрать при заполнении заявки
на обучение.

Сколько времени нужно учиться?

Длительность обучения зависит от выбранной вами программы и графика обучения.
О длительности и графике обучения по выбранной вами программе вы будете проинформированы дополнительно.

Сколько стоит обучение?

Обучение проводится бесплатно.

Какие документы будут выданы по итогам обучения?

По окончании обучения выдаётся документ о квалификации в соответствии с видом образовательной программы. Также могут быть выданы дополнительные документы.
Информацию об этом можно посмотреть в карточке образовательной программы.
По вопросам выдачи документа о квалификации рекомендуем обратиться к обучающему центру (информация была направлена на вашу электронную почту после заполнения заявки на обучение).

Дополнительно вы можете обратиться к федеральному оператору, которого выбрали при заполнении заявки на обучение:

Сколько раз можно проходить обучение?

За время проведения проекта (2021-2024 годы) пройти обучение можно один раз. Если гражданин будет отчислен в процессе обучения (за неуспеваемость или непосещение занятий), он теряет возможность повторной подачи заявки.

Как отслеживать информацию по моей заявке?

Информацию можно посмотреть в личном кабинете в разделе «Моё обучение». Кроме того, при изменении статуса заявки приходит уведомление, а также направляются сведения по электронной почте.

Федеральный проект

Выберите одну из 40+ программ повышения квалификации или профессиональной переподготовки и получите помощь с трудоустройством

Пройди обучение и освой актуальную профессию уже сегодня!

«Содействие занятости» — это государственный проект, цель которого
помочь гражданам, которые находятся под риском увольнения, повысить квалификацию и
востребованность на рынке труда, сменить профессию или открыть свое дело в качестве ИП или самозанятого.

«Содействие занятости» — это

государственный проект, цель которого помочь безработным гражданам
повысить квалификацию
и востребованность на рынке труда, сменить профессию или открыть свое дело в качестве ИП
или самозанятого.

На базе Национального исследовательского Томского государственного университета, федерального
оператора проекта, и сети из

115 тысяч

Мест обучения на 2022 год

Реализуется с 2021 по 2024 гг.
в рамках национального проекта

Повысьте стоимость своих навыков на рынке труда

Выйдите на доход от 50 тысяч за 2-3 месяца

Ваши карьерные перспективы и подтверждение трудоустройства после обучения

Если Вам нужна помощь с трудоустройством, в процессе обучения Вы можете обратиться в наш

5 100+

Реальных тестовых заданий

3000+

Инструкций по трудоустройству

На сайт Центра карьеры