В КАКОМ МЕСТЕ МОСКВЫ ОБУЧАЮТСЯ НА МЕТОДИСТА

Список вузов где учат на Методиста в Москве:
какие предметы сдавать, стоимость обучения на Методиста, проходные баллы и выбор специальности.

Список вузов Москвы на Методиста

Методист: список вузов Москвы

Выберите свой вуз в Москве, в котором вы получите высшее образование и приобретете профессию «Методист». Для этого используйте фильтры, сортировки для сравнения баллов ЕГЭ, конкурса, стоимости обучения. Перейдите на страницу вуза Москвы и узнайте детали поступления.

Список из 18 программ бакалавриата и специалитета в Москве (вариантов, с учетом формы обучения в вузах), после окончания которых можно получить профессию «Методист»

Получить высшее образование и профессию «Методист» в Москве

Выберите свою из предложенных программ обучения в Москве. Эти программы являются базой для получения профессии «Методист», связанной с образованием и педагогикой

Программы (профили) бакалавриата и специалитета в вузах Москвы по профессии Методист в сфере образования

Проходной балл: Что это?

Программы бакалавриата и специалитета в вузах Москвы по профессии Методист в сфере образования

На этой странице вы найдете все программы в вузах Москвы, освоение которых даст базу для освоения профессии Методист в сфере образования. Важно то, как вы сможете распорядится полученными навыками, но базу эти программы дадут. Выберите интересную программу и посмотрите подробности по ней (проходные баллы, комбинации предметов ЕГЭ, стоимость обучения и прочее). Также посмотрите вузы по профессии.

Методист среднего профессионального образования

Методист среднего профессионального образования

Дополнительная программа профессиональной переподготовки

Присваиваемая квалификация: предоставляется право на осуществление нового вида профессиональной деятельности – «Методист в сфере среднего профессионального образования».
Программа направлена на знакомство слушателей с методологией современного образования, психологией в образовательной деятельности, современными технологиями в образовании, нормативными и правовыми основами работы методической службы организации СПО, основами планирования профессии и карьеры, технологиями формирования образовательной среды развития одаренных детей и талантливой молодежи, методами оценки качества профессионального образования, стандартами WorldSkills. Также слушатели познакомятся с информационными технологиями в профессиональном образовании и основами конфликтологии для преподавателей.

Документ, выдаваемый по окончании обучения:

диплом о профессиональной переподготовке

Педагогические работники сферы среднего профессионального образования, имеющие высшее образование. Уровень образования: бакалавриат, специалитет.

30 000
25 500 (для студентов МПГУ)

Очно-заочная

Людмила Степановна ПОДЫМОВА

Заведующий кафедрой психологии образования
Профессор
Доктор педагогических наук

Знания и навыки

Владение научно обоснованными развивающими методиками, методиками обучения, преподавания. Хороший методист продолжает свое образование постоянно: он посещает тематические конференции, семинары, проходит курсы повышения квалификации.

Методисту необходимо досконально знать образовательные программы, стандарты и рекомендации, по которым ведется подготовка учеников. Важно обладать гибким мышлением, чтобы соединить эти стандарты с педагогическим мастерством тех специалистов, которые работают вместе с методистом в конкретном образовательном заведении.

Обучение методистов (в педагогике)

Методист — это высококлассный учитель, преподаватель, воспитатель, наставник. Соответственно, начинать путь в профессию надо с педагогического образования. Оно необязательно должно быть высшим: например, чтобы работать в детском саду, достаточно диплома колледжа.

Педагогические специальности в колледжах (группа 44.00.00 — «Образование и педагогические науки»):

В вузах тоже можно выбирать любую из специальностей группы 44.00.00:

Конечно, чтобы стать методистом, потребуется опыт работы педагогом. Только накопив определенный багаж преподавания и обучения, управления учебным процессом, можно стать наставником и консультантом, который будет помогать коллегам совмещать образовательные стандарты и передовые способы обучения.

Важные качества

Педагогические и организаторские способности, интерес к овладению новыми знаниями, неригидность (способность быстро адаптироваться под меняющиеся условия), эмпатия, системное мышление, логика, высокий уровень профессиональной и личной ответственности, готовность помогать.

Методист (в педагогике)

Обновлено 9 сентября 2023

Методист (от греч. methodos – следование чему-нибудь) — педагог, изучающий и разрабатывающий методы преподавания, ответственный за их качественную реализацию в педагогическом коллективе; специалист по методике какого-либо предмета. Кстати, недавно центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию, который сам расскажет, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.
Профессия подходит тем, кого интересует психология (см.

выбор профессии по интересу к школьным предметам).

Рабочее место

Детские сады, школы, колледжи, техникумы, вузы, информационно-педагогические центры.

Оплата труда

В онлайн-школах методисты могут получать от 60 000 до 120 000 рублей (максимальная сумма, которую предлагают в специализированных чатах, а не на сайтах вакансий, — для онлайн-школ сотрудников ищут прежде всего в таких чатах).

Особенности профессии

Педагоги-методисты работают в разных областях педагогики: в системе дошкольного воспитания, школьного  или профессионального образования. Место работы зависит от специализации, полученной в вузе. Для работы методистом требуется высшее педагогическое образование. Например, для работы методистом в детском саду нужно окончить педагогический вуз по специальности «Дошкольное воспитание». Хотя бывает, что методистом становится воспитатель без высшего образования, но с большим опытом. Официальное название должности – заместитель заведующей / директора по воспитательно-методической работе (старший воспитатель / преподаватель).

Педагог всегда работает по плану: в нем намечены темы, объем знаний и навыков, которые должны освоить его ученики или воспитанники. Также заранее намечаются и формы работы: занятия, дидактические игры, утренники и пр. (в детском саду); уроки, семинары, лекции и пр. (в учебных заведениях).

Дипломированный воспитатель или учитель сам владеет различными методиками, в своей работе он их обязательно использует. Однако жизнь не стоит на месте, и появляются новые методы и технические возможности. О нововведениях педагогам рассказывают именно методисты, стимулируя педагогов осваивать новые приемы и способы проведения занятий. Это оптимизирует образовательный процесс. Например, сейчас активно используется практико-ориентированный подход (обучение, основанное на практической деятельности в реальном рабочем пространстве: начиная от разработки проектов и завершая включением учеников в производственную деятельность). Именно методисты прорабатывают связь между утвержденными учебными программами и новыми методиками.

Методист должен быть в курсе новинок, изучать их и стремиться внедрять наиболее удачные в практику педагогов. Он:

Для методиста процесс познания никогда не завершается. Это учитель учителей и вечный студент в одном лице. Методистами часто становятся рядовые педагоги, но для этого необходимо пройти курсы повышения квалификации или переподготовку, так как работа с методиками требует особых знаний, умений и навыков. Особое внимание нужно уделить изучению стандартов, положений, методических рекомендаций по тем или иным учебным программам и дисциплинам. Эти стандарты разрабатываются, утверждаются, согласовываются Министерством просвещения, и от методистов требуется строго соблюдать их.

Поэтому методист — это связующее звено между образовательной системой, стандартами, педагогами и творческим процессом обучения.

Кандидат филологических наук, член Национальной ассоциации медиаисследователей, замруководителя методического центра НЛИ

Без понимания педагогики, психологии, преподавательского опыта и глубоких знаний установленных государством регламентов работать методистом невозможно.