КУРСЫ С ГОСПОДДЕРЖКОЙ 2022 И КАК БЕСПЛАТНО ВЫУЧИТЬСЯ НА IT ПРОФЕССИЮ ПЛАТИТ ГОСУДАРСТВО ИЛИ ПЛАТИТЕ ВЫ ИЗ БУДУЩЕЙ ЗАРПЛАТЫ

Летом 2022 года я уволилась из отдела закупок в детской больнице в Таганроге и решила найти место на удаленке.

К тому времени у меня был двухлетний опыт в копирайтинге, полученный в декретном отпуске: прошла курс от одной журналистки и нашла постоянных клиентов. Правда, после декрета я вышла в офис и оставила работу с текстами, но позже поняла, что ошиблась.

Уволившись, я просматривала вакансии для копирайтеров и редакторов на «Хедхантере». В описаниях встречала пункт о том, что «корочка» о профильном образовании будет преимуществом. Поэтому снова решила поучиться. Получение второй вышки не рассматривала — это долго, думала , которые официальный документ об образовании.

От знакомых я узнала о национальном проекте «Демография». В его рамках государство поддерживает семьи с детьми, консультирует по вопросам ЗОЖ, помогает с поиском работы и обучением — последним занимается направление «Содействие занятости».

Получить дополнительное профессиональное образование — пройти переподготовку или повысить квалификацию — можно только после колледжа или университета. У меня было высшее в сфере государственного управления. Также «Демография» позволяет учиться и со школьным аттестатом — по программам профессиональной подготовки рабочих и служащих, например парикмахеров.

На сайте я просмотрела перечень и описания специальностей, мне понравилось, что обучение проводят в том числе известные университеты. По окончании программы получила свидетельство о переподготовке или повышении квалификации. Поэтому подала заявку в «Демографию».

В материале расскажу, какие документы понадобились для участия, как я попала на курс по соцсетям и прошла его. К сожалению, в практическом смысле учеба дала мне мало, но двум моим знакомым, которые тоже воспользовались услугой, программа помогла освоить новые навыки и даже сменить работу.

«Содействие занятости» работает до 31 декабря 2024 года, не знаю, ее.

МОСКВА, 8 августа. / ТАСС/. Минэкономразвития открыло набор слушателей на курсы по обучению в области искусственного интеллекта, в рамках обучения государство возместит до 85% стоимости курсов. Объем финансирования программы на ближайшие три года составит 575 млн рублей. Об этом сообщили ТАСС в пресс-службе «Университета 2035», который является организатором программы.

«Минэкономразвития России открывает отбор слушателей на обучение в области искусственного интеллекта на курсах с финансовой поддержкой от государства. Общий объем финансирования программы на три года составит 575 миллионов рублей. Средства на нее заложены в федеральном проекте «Искусственный интеллект» национального проекта «Цифровая экономика», — сообщили в пресс-службе.

Всего до 2024 года свою квалификацию по программе смогут повысить более 6,4 тыс. человек, уточнили в пресс-службе проекта. Обучение начнется в сентябре 2022 года и будет проходить в дистанционном формате. Обучающимся будут доступны такие специальности, как «Аналитик данных», «Инженер данных», «Технический аналитик», «Архитектор в области искусственного интеллекта», «Архитектор данных», пояснили в пресс-службе.

«При стоимости обучения 95-110 тыс. рублей на человека государство будет софинансировать до 85 тыс. рублей. Таким образом, доплатить придется от 10 тыс. до 25 тыс. рублей — менее 25% от рыночной стоимости курса», — подчеркнули в «Университете 2035».

В обучении смогут принять участие граждане России старше 18 лет, не достигшие пенсионного возраста, с наличием среднего профессионального или высшего образования, либо студенты колледжей и вузов. Начать обучение смогут люди с достаточным уровнем знаний в сфере ИТ, который будет проверен в рамках отбора слушателей. Для записи на курсы необходимо подать заявку на сайте ai.2035.university, заполнить анкету и пройти профориентационную диагностику, затем выбрать программу и успешно сдать вступительное испытание, пояснили в пресс-службе проекта. Заявки принимаются до 1 сентября при условии наличия свободных мест. Количество мест ограничено: в 2022 году обучение с господдержкой смогут пройти 2 375 человек.

В конце июля 2022 года правительство приняло решение о субсидировании программы повышения квалификации специалистов, занимающихся развитием искусственного интеллекта. Соответствующее постановление подписал председатель правительства России Михаил Мишустин.

«Базовые курсы и модули по тематике ИИ на цифровой платформе «Университета 2035» изучили к настоящему моменту порядка 20 тыс. человек. Это дает основания полагать, что на традиционные, масштабные и длительные программы дополнительного профессионального образования по ИИ, которые будут отобраны специальным экспертным советом при «Университете 2035″, спрос будет довольно серьезным. Длительность программ — от 250 часов. Программы будут реализованы ведущими научно-образовательными и технологическими центрами страны, которые уже не раз подтвердили свою экспертизу в сфере искусственного интеллекта», — подчеркнула ректор «Университета 2035» Нина Яныкина.

О том, чтобы переучиться на IT-специальность, задумываются многие. Иногда сделать это мешает . Но есть несколько способов выучиться бесплатно или с госсубсидиями.

Госпрограмма «Содействие занятости». Бесплатные курсы, но не для всех

Организатор — Федеральная служба занятости. В 2022 году по этой программе планируют обучить 345 тыс. человек.

Профессии: data-аналитик, web-программист, 1С-программист, project-менеджер в IT, системный администратор, специалист по web-дизайну. Кроме IT-специальностей предлагают обучить на организатора и аниматора в сфере туризма, агента по недвижимости, аналитика по финансам. Это список, актуальный для Москвы, в разных регионах он может различаться.

Условия:эта программа позволяет выучиться бесплатно, если вы подходите под требования.

Кто может обучиться:

В ближайшее время откроется запись для всех безработных и россиян, находящихся под риском увольнения вне зависимости от возраста.

Найти курс и подать заявку можно на сайте «Работа России»

Госпрограмма «Цифровые профессии». Курсы за половину цены

Эта программа уже работала в 2021 году. В 2022-м ожидается новый набор на обучение. Сроки пока не объявили. Это проект федеральной программы «Кадры для цифровой экономики». Позволяет освоить c господдержкой IT-профессию в «Яндекс. Практикуме», «Нетологии», МГТУ имени Баумана, университете имени Плеханова и других.

Профессии: прошлого года около сотни профессий. Список для текущего года пока не опубликован.

Кто может обучиться: женщины (16–60 лет) и мужчины (16−65 лет) со средним профессиональным и/или высшим образованием, не получающие пенсионные выплаты по старости. Граждане России.

Условия: можно пройти любой курс из каталога профессий за половину цены.

Следить за возможностью и подать заявкуна сайте проекта

Бесплатные курсы от бизнеса и онлайн-школ

Первое — некоторые компании обучают IT-специалистов бесплатно для себя. После курса устраивают на работу в свои отделы. Пример: трехмесячные курсы Альфа-банка. Два курса начнутся в середине апреля 2022 года.

Профессии: тестировщик, системный аналитик.

Кто может обучиться: студенты старших курсов или выпускники технических специальностей. Те, кто хочет сменить специализацию в IT и digital.

Формат обучения: онлайн. Занятость — восемь-десять часов в неделю.

Второе — почти у всех онлайн-школ есть двух-четырехнедельные бесплатные курсы. Это скорее углубленная профориентация, нежели способ получить знания, с которыми берут на работу. Школы проводят их, чтобы привести студентов на долгосрочное обучение. Смысл пройти курс есть, если вы не уверены, что вам понравится та или иная профессия и вы потянете обучение по сложности. Эти курсы делятся на узкоспециализированные — те, где знакомят с конкретным направлением, допустим, с мобильной разработкой. На таком курсе могут научить делать очень простое приложение. И сугубо профориентационные курсы, где за две-три недели вас знакомят с несколькими профессиями.

В России есть программа обучения цифровым профессиям с господдержкой. Недавно открылся каталог программ для записи во втором полугодии 2022: вы можете выбрать подходящий курс от лидеров рынка и сэкономить 50, 75 или 100% стоимости дополнительного образования — эту сумму за вас заплатит бюджет. Она может составить 30 000 ₽, 50 000 ₽, 100 000 ₽ и даже больше.

Программа вовсю работает, а список профессий постоянно расширяется.

Что это за программа

Это государственная программа, которая действует с 2019 года. Раньше государство полностью оплачивало обучение сертификатом, но сумма была ограничена 30 000 ₽. В 2019 году программой воспользовались 3800 человек, в 2020 — уже 39 тысяч, в 2021 — более 50 тысяч. В 2022 году предусмотрено 226 000 мест, в октябре записались уже 142 000 учеников. С 2021 года программа заработала во всех регионах. Учиться можно более чем в 200 организациях, и каталог обновляется каждую неделю.

В 2022 году государство готово на условиях софинансирования компенсировать стоимость обучения 226 тысячам человек. Сейчас этот проект курирует Минцифры, а оператором выступает Центр компетенций по кадрам для цифровой экономики Университета 20.35.

Работает все так: можно выбрать курс — например по маркетингу, дизайну, защите данных, программированию — и получить скидку 50, 75 или 100% за счет бюджета. Остальное платит сам обучающийся или его работодатель.

В каталоге есть разные курсы — вот, например, за 80 000 ₽

А есть и за 130 000 ₽, то есть экономия при одобрении заявки составит 65 000 ₽

Кто может участвовать в программе

Программа действует в любом регионе. Специальность по диплому не имеет значения. Заявку можно подать до конца 2022 года.

100% от стоимости курса компенсируют людям с инвалидностью, а также безработным, состоящим на учете в службе занятости.

Скидку в 75% дадут людям, которые не обращались в службу занятости и не работали минимум месяц до подачи заявления. Такую же скидку получат родители детей до 3 лет, если их зарплата ниже средней по региону.

50% компенсируют родителям детей до 3 лет, если их зарплата выше средней по региону, а также студентам, бюджетникам и людям, чья зарплата за последние полгода была ниже средней по региону.

На каких курсах можно учиться

Обучение проводят образовательные организации и платформы, которые прошли отбор. В их числе «Нетология», GeekBrains, «Яндекс-практикум», , SkyEng, МГТУ им. Н. Э. Баумана, Высшая школа информационных технологий и безопасности, Skillfactory.

Программу обучения можно выбрать по своему желанию или с учетом рекомендаций после профориентации:

Программа рассчитана на дополнительное образование — пройти обучение в магистратуре вуза там не получится. После обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке.

Как записаться на обучение с господдержкой

Для начала выберите основание для скидки. В данном примере представлюсь безработной, не состоящей на учете

В конце анкеты нужно прикрепить сканы документов для проверки

Если фамилия не совпадает, самое время об этом сказать

Придется приложить документ, подтверждающий право на скидку

После его загрузки останется нажать «Отправить анкету»

После этого нужно пройти диагностику — несколько тестов, которые будут не такими уж простыми. Проходить их надо будет на время.

Нужно пройти несколько тестов на время

Они могут оказаться непростыми

Мне найти закономерности так и не удалось — или не получилось угадать замысел разработчиков теста. Правда, это вроде бы ни на что не повлияло

А это следующий этап — какая-то странная игра

Я так и не поняла, что там нужно было делать, и просто нажимала все подряд

Остается последний этап странной диагностики

Все заполнено, можно отправлять заявку

После этого нужно ждать результата рассмотрения заявки. Ее могут отклонить или одобрить.

После одобрения вам нужно уплатить свою часть стоимости курса. Затем откроется доступ к курсу. Образовательная организация автоматически получит часть денег из бюджета, а вы сэкономите.

Что делать дальше

А дальше нужно учиться: проходить лекции, выполнять практические задания, сдавать тесты. После обучения выдается официальный сертификат, который подтверждает освоение новой профессии. В будущем все это может помочь переориентироваться или сменить работу.

Если пока не определились, почитайте статьи:

В России не хватает IT-специалистов, с этим дефицитом в той или иной мере сталкивается большинство работодателей. По их прогнозам, нехватка будет ощущаться в ближайшие несколько лет. При этом многие раздумывают о том, чтобы уйти в IT, хотя бы потому, что это одна из немногих сфер, где во время пандемии росло и число вакансий, и зарплаты. Специфика труда часто позволяет работать удаленно, а значит сохранить доходы в кризис. Иногда сделать шаг в сторону новой профессии мешат  — чаще от 50 тыс. рублей за базовый курс. Но есть несколько способов переучиться бесплатно, за полцены или пройти курс, а оплатить его с будущих зарплат.

Способ первый. Обучиться по госпрограмме

«Университет 2035» — это образовательный проект Национальной технологической инициативы. В ближайшие три года он собирается немного восполнить нехватку IT-специалистов — переучить 6100 россиян. Заявки на первый поток обучения начнут принимать в конце сентября. Организация действует в рамках федеральной программы «Искусственный интеллект». Набирает по конкурсу (информации о критериях отбора пока нет), подготовка за счет госбюджета.

Какие профессии можно получить? Специалисты по работе с большими данными (дата-аналитик, инженер-аналитик, технический аналитик, архитектор данных), проджект-менеджер (руководитель команд разработки), системный архитектор ИИ-систем (разрабатывает архитектуру программы/продукта с использованием искусственного интеллекта и руководит разработкой).

Прием заявок начнется на сайте университета. Следите за обновлениями после 20 сентября.

Еще одна госпрограмма. Но не полностью бесплатная

«Цифровые профессии»— это проект федеральной программы «Кадры для цифровой экономики», который позволяет гражданам России получить дополнительное профессиональное образование в IT с финансовой поддержкой в размере 50% стоимости обучения. Вы выбираете курс в одной из 33 российских организаций, которые работают с проектом, половину за него оплачиваете сами, половину платит организатор. Обучение проходит онлайн. В программе как крупные онлайн-школы: «Нетология», GeekBrains, «Яндекс. Практикум», «СберУниверситет», Skyeng и другие, так и университеты: МГТУ им. Н. Э. Баумана, РЭУ им. Г. В. Плеханова и так далее.

Кто может обучиться? Женщины (16−60 лет) и мужчины (16−65 лет) со средним профессиональным и/или высшим образованием, не получающие пенсионные выплаты по старости. В 2021 году приступить к обучению смогут 25 тысяч россиян.

Какие профессии можно получить? В каталоге 24 профессии, можно выучиться на разработчика, тестировщика, аналитика данных, руководителя проекта. Простых и коротких курсов по работе в соцсетях — нет. Проект софинансирует только длительные курсы — от 250 академических часов. Смысл в том, чтобы после обучения слушателю хватало знаний для трудоустройства. Найти курс и подать заявку можно на сайте проекта

Способ второй. Обучиться сейчас, а заплатить потом

Кто может обучиться? Мотивированный кандидат. Школа проводит собеседование, чтобы понять серьезность намерений. Придется выполнить тестовое задание, а затем посвящать обучению 40–50 часов в неделю в течение трех-четырех месяцев.

Совмещать с основной работой, скорее всего, не выйдет. Учиться нужно целый день — с 10:00 до 19:00. Обучение построено по персональному плану, студентов сопровождает специалист-практик, а затем карьерный консультант готовит к собеседованиям.

Какие профессии можно получить?Инженер по тестированию, аналитик данных и fronted-разработчик.

Тестирование этой программы началось в мае 2021 года. С момента запуска на работу с доходом выше 50 тыс. рублей устроились десять студентов. Сейчас на потоках обучается более 40 человек.

Способ третий. Бесплатные курсы

Бесплатные курсы — это, скорее, углубленная профориентация, чем способ получить знания, с которыми можно искать работу. Обычно длятся две — четыре недели. Включают несколько лекций и выполнение небольшого задания. Онлайн-школы проводят их, чтобы в результате привести слушателей на нормальное обучение. Но попробовать IT перед тем, как идти всерьез учиться, — хорошая идея. Особенно если вы плохо представляете, с чем придется иметь дело. Бывает, люди в процессе обучения или на стажировке в компании понимают, что это совсем не то, что им надо.

Например, в «Нетологии» можно пройти бесплатный курс по созданию своего первого мобильного приложения. » Он рассчитан на три недели. Студент может пройти его быстрее, если захочет более интенсивного обучения. Там можно познакомиться с языками разработки мобильных приложений и самостоятельно написать приложение для Android. Начинающие специалисты смогут сделать только самое простое приложение, но задача позволит человеку понять, нравится ему профессия мобильного разработчика или нет», — объясняют в организации. Также есть бесплатные курсы по введению в сферу Data Science, курс по верстке сайтов. Если вы не определились, какие профессии в IT в целом могут вам понавиться, то есть профориентационные курсы, где расскажут про разные направления.

Что еще нужно знать?

Ранее ТАСС писал про то, на какие IT-профессии проще переучиться, если у вас нет технического образования. можно почитать истории людей, которые поменяли профессию и пожалели или не пожалели об этом.   инструкция, как обучиться на тестировщика и найти работу после 50 лет. А  мы рассказывали про профессии, которые можно освоить за полгода и начать работать — удаленно или на себя.

Как Елена училась на специалиста по закупкам

помогает всему отделу

Выбор программы. О «Содействии занятости» я узнала из интервью чиновника и в апреле 2021 года подала заявку на программу переподготовки «Специалист в сфере закупок». Тогда я была в декрете с ребенком до трех лет. Я не приходила в центр занятости, чтобы подать документы, и профориентационных тестов тоже не проходила: я участвовала в программе на самом старте, когда мало кто знал, как все должно работать. Договор не заключала.

Расписание было довольно свободное: я успевала учиться, хотя с маленьким ребенком времени практически нет.

В итоговом тестировании я составила заявку по данным от преподавателей — было несложно, всю информацию дали в лекциях. Плюс среди студентов сложилась дружная группа, и в отдельном чате мы призывали к коллективному разуму для решения некоторых задач.

Я сравнивала свои впечатления с отзывами тех, кто учился в других организациях, и поняла, что мне повезло с наполнением и реализацией курса. Жаль, что «Демография» начала работать только к концу моего декрета и выбор профессий был небольшой. Сейчас присмотрелась к другим специальностям, но по возможности снова ТГУ. В общем, не жалею, что потратила силы на учебу.

Работа. Я не искала работу по специальности, поскольку не ставила такой цели, хотя вакантные места для контрактных управляющих в городе есть. Просто хотелось воспользоваться шансом и научиться новому, дать пищу мозгу в декрете.

Тем не менее я использую полученные знания: работаю в отделе кадров, мы иногда формируем заявки для закупок в тендерный отдел. Еще я консультирую супруга, он тоже закупает товары и услуги для своей организации.

Бонусом нам дали курс по маркетплейсам — о продвижении и наполнении страниц с товарами. Знаю, что многие студенты подыскали себе место именно в этой сфере. Курс был полностью онлайн, он мне тоже пригодился: вместе с подругой продвигаю ее товары на «Озоне».

Занятия начались через месяц после подачи заявки. Знаю, что некоторые студенты по другим направлениям ждали старта и три месяца. Мне на почту пришло расписание, но оно оказалось в спаме, поэтому я пропустила первые две лекции — смотрела их в записи. На остальных вебинарах присутствовала онлайн.

Личный кабинет студента на моем курсе. Слева — записи семинаров, текстовые материалы и презентации к ним. Они доступны и сейчас, спустя семь месяцев после получения диплома. Не знаю, к ним доступ

Занятия шли в прямом эфире, записи выгружали в облако. На лекциях мы среди прочего обсуждали, как политику или чиновнику вести себя в соцсетях, о чем можно говорить, а о чем нельзя, какие публиковать фотографии, как работать с негативом в комментариях, как вовлекать подписчиков в обсуждения. В отличие от публикаций обычных блогеров, работа чиновников в соцсетях определяется федеральным законом. Еще я очень ждала раздел о принципах графического дизайна в соцсетях, но получила материал в духе «вот это красиво, а это — нет, пожалуйста, делайте красиво, а некрасиво не делайте».

Лекторы были готовы отвечать на вопросы студентов после каждого занятия, предлагали аудит текущих проектов. Но только одна студентка работала редактором в  городской администрации, остальные слушали на перспективу. Также вопросы передавали через чат в «Вотсапе», студенты получали расписание вебинаров. Удивительно, но в чате не вели беседы на сторонние темы — иногда задавали вопросы по учебе, на них лаконично отвечали, и все. Среди сокурсниц в основном были мамы в декрете.

К каждой лекции нам давали практические задания — например, найти пять аккаунтов чиновников и сделать аудит по критериям из лекций: частота публикаций, диалог с подписчиками и так далее. Обратной связи не было, поэтому я сделала первые три домашки и перестала. Для меня это существенный минус, потому что без фидбэка я не вижу пробелов в своих знаниях.

Чтобы получить удостоверение о повышении квалификации, нужно пройти итоговую аттестацию. В конце курса мы решали финальный тест: он состоял из вопросов по пройденному материалу. На работу дали три попытки и два часа.

Думаю, ответы можно было подыскать в лекционном материале или интернете, так как времени выделили с запасом и прокторинг не вели. Но просто прогулять все лекции, а потом нагуглить ответы, трудно: с ходу не разберешься, если ничего не смотрел и не читал.

Итоговую оценку и сумму баллов показывают только в личном кабинете. В удостоверении нет информации о том, с каким результатом студент сдал тест и насколько хорошо он учился — только то, что прослушал курс

Опыт работы с текстами позволил мне сделать вывод, что преподаватели хорошо знают предмет. Но обучение скорее новичку, который хочет научиться вести соцсети с нуля. Со знанием курса можно вести аккаунт, но, чтобы он хорошо выглядел, нужно как минимум прокачать свои визуальные навыки на  другом курсе. Также, насколько помню, нам поверхностно объяснили работу с рекламными кабинетами — не дали практических навыков, только теорию. Поэтому люди с опытом узнают мало нового.

Возможно, на других программах дело обстоит иначе — каждая образовательная организация проводит учебу . По словам знакомых, которые тоже получили ДПО, делают акцент на практике, дают глубокую теорию, вообще относятся к процессам формально. Получить образование в рамках «Демографии» можно только один раз, поэтому я рекомендую внимательно изучить отзывы о курсах, содержание программ и узнать тип документа по окончании учебы у обучающего центра.

Фактически я стала СММ-менеджером в госсекторе, хотя здесь это не указано

Кто может стать участником и как зарегистрироваться в «Демографии»

Участники. Список категорий граждан, которые могут участвовать, обширный, он опубликован на сайте «Работа России» — это федеральная база вакансий и резюме. Например, принять участие могут граждане от 50 лет или молодежь в возрасте до 35 лет без среднего профессионального или высшего образования. Я попала в другую категорию — безработные женщины с детьми до семи лет.

я могла вернуться к подаче заявки, программу тщательнее и  упор на редактуру, написание текстов в B2B и работу в СМИ. На момент публикации «Демография» предлагает поучиться на специалиста по созданию контента для СМИ и новых медиа. Думаю, такой вариант мне лучше.

Также уточнила у обучающего центра программу учебы и формулировку в удостоверении о повышении квалификации: описание на сайте «Работа России», мне кажется, путает. Например, в описании курса, что меня заинтересовал, упоминаются и профессия — «редактор СМИ», и квалификация — «». Что из этого появится в документе об обучении, я не поняла, но рассчитывала на редактора СМИ. В конечном счете не указали ни то ни другое. Поэтому лучше позвонить представителю и расспросить лично.

Кроме того, я надеялась, что меня научат редактуре в общем смысле — работе с текстом с нуля до публикации в соцсекторе, — а не ведению соцсетей. Но об этом я расскажу ниже.

Подача заявки проходит на «Работе России». Я авторизовалась на сайте через «Госуслуги» — без подтвержденного аккаунта в сервисе ничего не получится — и, подобрав программу, отправила заявку.

Чтобы выбрать курс, выставите фильтры по сфере деятельности. Или читайте все подряд: так я нашла специальность, по которой училась, заранее о ней не подумала. Если учеба дистанционная, регион проживания не важен.

Заявку рассматривают до семи рабочих дней, статус удобно отслеживать в личном кабинете на сайте «Работа России», также изменения дублируются на электронную почту. После принятия заявки придет письмо с пояснениями, что делать дальше. была ссылка на  службы поддержки.

Через пару дней после авторизации мне позвонили из городской службы занятости и попросили прийти. По телефону сказали: если не появлюсь в течение трех дней, мне откажут в услуге и воспользоваться ею снова я не смогу. Думаю, подав заявку, можно позвонить туда самостоятельно и уточнить, когда лучше подойти.

С собой я взяла пачку документов, которые подтверждают, что я подхожу под условия: диплом об образовании, свидетельство о рождении ребенка, ИНН и сведения о налоговом статусе. Одно из условий программы — отсутствие самозанятости и ИП. Также я взяла свидетельство о смене фамилии: в дипломе была старая.

В службе занятости я прошла два теста на профориентацию. Не знаю почему, но среди моих знакомых тестирование проходила только я. Результаты показали, что я человек с творческим началом, которому рекомендована работа с людьми, — для редактора подходит.

Вообще, в центре занятости или одобрят заявку, или откажут в ней, или порекомендуют выбрать другую специальность, если она слишком отличается от нынешних навыков. Потенциальный студент вправе не принимать советы и настаивать на выбранном направлении — в таком случае с будущим местом учебы придется заключить договор с условием устроиться на работу или открыть дело по специальности. Мой выбор одобрили, не предлагая менять.

Тест службы занятости

Вопросы в тесте похожи на известные дифференциально-диагностический опросник Климова и тест на психотип от Карнауха

Перед стартом учебы мне прислали двусторонний договор — между мной и ростовским филиалом РАНХиГС. После подписания открыли доступ к лекциям. Еще есть трехсторонний: его подписывают образовательная организация, участник программы и его будущий работодатель. Но других особенностей я не знаю, так как не подписывала этот тип договора.

Мой договор предполагал, что после обучения я  или самозанятость, я выбрала второе. Это нужно для отчетности: программа считается реализованной, если ученик нашел работу, а поскольку гарантировать трудоустройство он не может, альтернативой служит налоговый режим.

Организаторы обучения указаны в карточках специальностей на «Работе России», но заявки все равно попадают к одному из трех операторов «Содействия занятости»: в РАНХиГС, Томский государственный университет или Агентство развития профессионального мастерства «Ворлдскиллс Россия». Последняя организация теперь называется «Агентство развития профессий и навыков», но в документах указано старое название.

Учеба не обязательно пройдет в перечисленных организациях, они лишь распределяют заявки. Я попала в ростовский филиал РАНХиГС, но в других направлениях встречала и Томский университет, и частные компании.

В договоре среди прочего было прописано количество часов на учебу и формат документа об образовании

Работа после курса

Стать редактором, как я планировала вначале, обучение мне не помогло. Кроме «корочки» работодателю важен опыт. У  получился провал по всем фронтам: в удостоверении о повышении квалификации нет слова «редактор», обучение готовило , портфолио по результатам учебы тоже не сложилось. Да и большинство знаний из программы для меня были не новыми: я получила их еще в 2019 году на своем первом курсе по копирайтингу.

Так что в практическом смысле учеба мне не помогла. Единственная достигнутая цель — имиджевая. Теперь у меня есть сертификат РАНХиГС о том, что я умею вести соцсети для госсектора. После повышения квалификации я прошла Школу редакторов в Бюро Горбунова — она идет уже 16 недель.

И  я распрощалась с госсектором, но не с писательством: оформила самозанятость, как и предполагал договор, и пишу тексты для двух давних заказчиков, с которыми возобновила связь, уволившись из больницы.

Но это я — в моем окружении есть пара человек, которые учились по программе «Содействие занятости». Ниже их истории и результаты.

Как Светлана училась на тьютора

нашла новую работу

Выбор программы. Я увидела контекстную рекламу «Демографии». Сначала хотела выбрать программу для репетиторов по английскому языку, но там нужно среднее или высшее педагогическое образование, а я училась на инженера. Поэтому выбрала близкое по смыслу направление «Профессия тьютора, трекера и модератора». Зарегистрировалась через портал «Работа России» как безработная мама ребенка, не достигшего семи лет. Профориентационных тестов не проходила, в договоре было условие — трудоустроиться по окончании курса.

Начала занятий ждала три месяца: документы подала в мае 2021 года, а уведомление о старте пришло только в конце августа. В промежутке между событиями сведений о судьбе заявления не было — это мешает планировать учебу и жизнь.

Обучение. Мой курс включал изучение работы тьютора, трекера и модератора — это так называемые помогающие специальности. Модераторы вовлекают людей в обсуждение вопроса на групповых сессиях, трекеры следят за тем, чтобы обучаемый достиг своей цели, а тьютор выстраивает вместе с клиентом маршрут работы или обучения и следит за исполнением плана.

В учебе многое зависит от того, на какую почву ложится знание. В моей группе были студенты предпенсионного возраста, им программа давалась непросто. У  за плечами высшее образование и магистратура, поэтому сложностей не возникло. В программе не было формул и вычислений, достаточно запомнить теорию, и с этим я справилась.

Иногда возникало ощущение, что нам рассказывали простые вещи, а часть важных знаний недодали. Например, предложили варианты вопросов для тьюторской сессии и разные сценарии развития в общении. Но я не до конца поняла, в каких случаях применять то или иное правило, мы также не обсуждали, по каким критериям нужно подбирать вопросы к той или иной ситуации. Но в несколько недель сложно вложить глубокую теорию.

Зато повезло с практической частью. Во время семинаров и обсуждений студентов делили на небольшие группы, давали ситуацию для разбора и отправляли в разные вебинарные комнаты. Там мы обсуждали решение проблемы, а затем представитель группы давал единый ответ на поставленную задачу. Так мы учились мыслить сами и видели ход мыслей других студентов.

Так что спустя год после получения диплома оцениваю программу на четверку с плюсом.

Работа. Работаю по специальности, это во многом моя заслуга, не курса. Я сама договорилась о стажировке, чтобы получить опыт в реальных условиях. Насколько мне известно, основная масса сокурсников по специальности не работают.

Окончив программу, я разослала резюме нескольким бизнес-акселераторам, в которых хотела работать, но мне не ответили. Тогда я обратилась к бывшим преподавателям — Ольге Гореловой и Андрею Майеру из компании BizTrack — с просьбой о бесплатной стажировке. Они как раз получили предложение поработать в бизнес-акселераторе — меня взяли под этот проект.

Стажировка шла полтора месяца и занимала не больше 10 часов в неделю. Я созванивалась с клиентами, обсуждала с ними план развития, напоминала о вебинарах и домашней работе и вносила эти данные в . Еще в качестве тьютора вела нескольких человек: мы готовили презентацию для конкурса в акселераторе самозанятых, подопечные рассказывали о своем бизнесе. Двое заняли первое и пятое места, по итогам конкурса им выделили сумму на развитие своего дела.

Полученный опыт повлиял на дальнейшие события: я откликнулась на вакансию тьютора в крупной металлургической компании и прошла отбор — работаю там удаленно уже больше года. Фактически я слежу за тем, чтобы подразделения эффективно взаимодействовали друг с другом, получали информацию своевременно, а мои подопечные следовали плану развития, который им помог составить трекер. Это сложно, потому что в компании работает несколько десятков тысяч человек.

Считаю, что получила работу благодаря практическим навыкам, которые приобрела на стажировке. Они идеально дополнили теоретические знания из курса.