ПОЛУЧЕНИЕ НОВОЙ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКА ИЛИ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

Для чего нужно повышение квалификации

Повышение квалификации увеличивает значимость специалиста на рынке, помогает освоить современные методы решения различных задач, ускорить процессы на производстве. От этого выигрывает и работник, и руководство компании — ведь сотрудник начинает по-новому смотреть на свои обязанности и понимает, как улучшить работу, принося тем самым прибыль.

После курсов повышения квалификации сотрудник может получить новую должность или прибавку к зарплате.

Помимо обновления знаний, повышение квалификации проводится для мотивации — когда сотрудник обучается за счет работодателя, он чувствует свою значимость и важность для компании, поэтому долгое время не меняет место работы и готов работать более эффективно.

Документы для получения дополнительного профессионального образования

Для осуществления обучения по программам ДПО нужно иметь соответствующие аккредитацию и лицензию. Организация, уполномоченная обучать студентов, обязана соблюдать действующие требования к учебному процессу в рамках дополнительного образования для взрослых слушателей. Этим объясняются и требования к желающим пройти курс. Они должны предоставить следующий пакет документов:

В ряде случаев нужно предоставить дополнительные документы. Например, от иностранных граждан также требуют заверенную копию диплома, полученного в родной стране.

Определение уровня квалификации работников

В целом уровень квалификации работников зависит от образования и имеющегося опыта работы.

Дарим скидку от 60% на курсы от GeekBrains до 24 сентября

Уже через 9 месяцев сможете устроиться на работу с доходом от 150 000 рублей

Если взять производственную сферу, то в ней разделение рабочих специальностей состоит из разрядов. Каждому работнику, в зависимости от его стажа, уровня подготовки, опыта и профессиональных заслуг, присваивается тот или иной разряд.

Только до 25.09

Чтобы получить файл, укажите e-mail:

Введите e-mail, чтобы получить доступ к документам

Подтвердите, что вы не робот,указав номер телефона:

Введите телефон, чтобы получить доступ к документам

Уже скачали 52300

Для данной сферы имеет место деление работников на:

Проведение подготовки и повышения квалификации работников организации направлено на достижение определённых результатов:

Процесс повышения квалификации работников следует тщательно организовать. Не стоит учить весь кадровый состав одновременно. Также, во избежание необоснованных трат, нужно принимать во внимание наличие уже имеющихся знаний и навыков у сотрудников.

Для получения максимального результата от обучения и переподготовки сотрудников необходимо определить, кого конкретно нужно направить на курсы повышения квалификации. Целесообразно своевременно обучать топ-менеджеров и сотрудников, вносящих значительный вклад в итоги работы компании.

Обучать другие категории работников целесообразно при возникновении необходимости в этом. К примеру, если меняется профиль или алгоритм работы.

Для составления программы повышения квалификации кадров нужно проанализировать профессиональные возможности структурных подразделений и отдельных работников. Этой информацией обладают кадровые специалисты. Для данных целей существуют специальные методики повышения квалификации работников. Ниже приведены некоторые из них.

Отличие переподготовки от повышения квалификации

И переподготовка, и повышение квалификации — это формы получения дополнительного профессионального образования.

Профессиональная переподготовка — вид дополнительного образования, цель которого — глубокое комплексное изучение материала для новой работы. Человек уже может иметь большой опыт в какой-то сфере, но после переподготовки он может начать работать по смежному или совершенно новому для себя направлению. После курсов человек получает диплом о профессиональной переподготовке и может с ним устраиваться на работу.

Самое важное, что в результате переподготовки работнику присваивается новая квалификация, которую подтверждает документ об образовании, — диплом.

Повышение квалификации — это обновление и актуализация уже полученных ранее теоретических и практических знаний. Сотрудник остается в рамках профессии и своей квалификации, но проходит обучение, необходимое для соответствия требованиям работодателя или профстандарта. После курсов, которые длятся не менее 16 часов, слушатель получает удостоверение о повышении квалификации. То есть он получает новые профессиональные компетенции и свидетельство, подтверждающее это.

Где можно пройти профессиональную переподготовку

Услуги по освоению новой специальности предоставляют многие учебные заведения, как государственные, так и частные. Главное, чтобы у них была лицензия на право заниматься этой деятельностью.

В высших учебных заведениях слушатели курсов могут выбирать между очной и заочной формами обучения. В первом случае они обязаны посещать лекции в университете или академии, во втором – лично являться на экзамены. Центры дополнительного образования позволяют учиться дистанционно, что для многих желающих овладеть новой профессией является решающим фактором.

Прежде чем приступить к обучению, убедитесь, что образовательное учреждение имеет предусмотренные законодательством документы:

И главное: удостоверьтесь, что по окончании овладения новой специальностью вы получите именно диплом о профессиональной переподготовке, а не свидетельство, которое не равноценно ему.

Граждане России могут пройти государственную профессиональную переподготовку за счет бюджета по направлению службы занятости. Это эффективная мера борьбы с безработицей, благодаря которой рынок труда пополняется востребованными специалистами.

Чем отличается переподготовка от повышения квалификации

Если вы хотите актуализировать знания по уже имеющейся профессии, усовершенствовать навыки, не повышая при этом образовательного уровня, для вас существуют программы повышения квалификации.

Преимущества повышения квалификации:

Организации, предоставляющие возможность получения ДПО

На сегодняшний день дополнительное профессиональное образование можно получить главным образом в независимых организациях ДПО и корпоративных университетах. Так, лидирующие позиции в этой сфере образования имеет Корпоративный университет РЖД, в котором прошли обучение более 100 тысяч человек только в 2020 году.

Программы ДПО есть и в вузах. Главным среди них по количеству обученных сейчас является Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС), которая к тому же отлично зарабатывает на реализации программ ДПО. В 2020 году общий доход вуза от дополнительного профессионального образования составил 2,8 млрд рублей.

В расчёте на одного научно-педагогического работника это 1,919 млн рублей. Результат серьезный, особенно если вспомнить, что средний показатель по стране – 199 тысяч рублей.

Организации, предоставляющие возможность получения ДПО

Стоит отметить, что показатели Академии социального управления, Московской государственной академии хореографии и Московского городского университета управления ещё выше. А вот медицинские вузы в этом плане отстают, несмотря на действие системы непрерывного медобразования.

Если рассмотреть доход РАНХиГС от обучения студентов по программам дополнительного профессионального образования в разрезе общего дохода вуза, а он составил 19 млрд рублей, то цифра в 2,8 млрд рублей не кажется маленькой. Однако если сравнить ее с доходами крупнейших EdTech-компаний, становится ясно, что высшие учебные заведения не имеют лидерства в этой сфере.

Нужно понимать, что вузы и EdTech-компании имеют несколько разную целевую аудиторию, то есть работают на разные сегменты рынка.

Вузы, реализуя программы дополнительного профессионального образования, ориентируются на определенные категории слушателей и не конкурируют с современными образовательными платформами. Об этом заявил Андрей Минаев, ректор Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина. Он выделил несколько типов учащихся в сфере ДПО.

Ректор Рязанского университета отметил, что вуз занимается развитием программ дополнительного профессионального образования для этих людей и стремится к популяризации идеи получения ДПО в рамках обучения по основной специальности.

В Московском государственном университете технологий и управления им. К.Г. Разумовского говорят о необходимости внедрения практико-ориентированных программ (например, когда студент помимо основной специальности имеет возможность получить профессию сомелье).

Ректор Смоленского государственного университета Михаил Артеменков отметил, что в секторе ДПО вузы работают уверенно, у них имеется годами наработанный опыт реализации программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Кроме того, они целенаправленно занимаются развитием этого направления. Основными заказчиками такого обучения, как сообщил Артеменков, являются органы государственной власти региона и студенты этих же вузов.

Ректор подчеркнул, что работа подразделений ДПО ведется на рыночных условиях: помощь государства в реализации программ может составлять только 20-30 % от общих вложений, однако получить их не так-то просто (нужно участвовать в открытых аукционах с другими поставщиками услуг).

Артеменков считает, что их целевая аудитория – это по большей части собственные студенты вуза и представители местных органов власти, которые скорее всего также ранее учились в нем, получая высшее образование. Государственные учреждения дополнительного профессионального образования не имеют серьезного потенциала для массового привлечения другой аудитории.

Виды дополнительного профессионального образования

Существует два типа программ дополнительного профессионального образования.

Эта программа предполагает приобретение новых и усовершенствование уже имеющихся знаний, умений и навыков в уже знакомой профессиональной области, получение дополнительных компетенций, которые требуются для осуществления трудовой деятельности в текущей ситуации.

Человек может работать в крупной компании, отвечая за определенный сектор, но при переводе в другой департамент ему скорее всего понадобится пройти обучение, чтобы повысить свою квалификацию в рамках имеющейся специальности и иметь возможность выполнять обязанности на новом рабочем месте.

Программа повышения квалификации в среднем длится от 72 до 144 часов. Минимальный срок обучения – 16 часов. В остальном по длительности программ ограничений нет. Слушатели, успешно освоившие курс и сдавшие аттестацию, в конце получают удостоверение о повышении квалификации.

Профессиональная переподготовка

Программа профессиональной переподготовки позволяет освоить новую профессию/получить другую квалификацию. Минимальная длительность таких программ составляет 250 академических часов, максимальная законом не регламентируется. В основном они осваиваются за 250–500 часов, однако существуют и более объемные программ длительностью около 1 000 часов.

Они разбиваются на три семестра, обучение занимает примерно полтора года. Прослушав полный курс профессиональной переподготовки и пройдя аттестацию, слушатели получают дипломы.

Основные различия между этими программами.

Получается, что в рамках повышения квалификации человек усовершенствует свои знания, а в рамках переподготовки – приобретает новую профессию.

По сути профессиональная переподготовка представляет собой более простой, короткий и бюджетный вариант второго высшего или среднего профессионального образования. Человеку не нужно снова отправляться в вуз колледж или же магистратуру после четырех лет бакалавриата. Курсы переподготовки пройти гораздо проще, их проводят организации дополнительного профессионального образования.

Диплом о профессиональной переподготовке

Согласно действующему законодательству РФ, документ о дополнительном профессиональном образовании дает право работать по указанной в нем специальности и ни в чем не уступает диплому об окончании вуза или колледжа.

В статье 60 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в РФ» прописано, что образовательные организации с 01.09.2013 вправе самостоятельно утверждать образцы дипломов, выдаваемых после прохождения программы профессиональной переподготовки.

В письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 сентября 2013 г. N АК-1879/06 «О документах о квалификации» говорится о том, что все учебные заведения, в том числе государственные вузы, вручают выпускникам курсов переподготовки подтверждающий документ по установленной ими форме. Другими словами, нет единого образца диплома, его форма может отличаться в зависимости от выдавшего его учреждения.

Пошаговый процесс профессиональной переподготовки

Разберемся, из чего состоит процесс получения второй специальности.

Шаг 1: Определитесь с учебным центром и выберите программу профпереподготовки

От того, насколько тщательно вы подойдете к решению этого вопроса, во многом зависит качество дополнительного образования и дальнейшее трудоустройство.

Для начала ознакомьтесь с представленными на сайте центра разрешительными документами – лицензией и аккредитацией.

Важно! Обязательно убедитесь, что обучающий центр имеет документально подтвержденное право на проведение курсов по профессиональной переподготовке.

Копии дипломов преподавателей курсов должны быть представлены на сайте, так же как и сведения об их профессиональной деятельности и практическом опыте. Если этой информации нет в Интернете, попросите документы для ознакомления при личном визите в образовательную организацию.

Отдавайте предпочтение тем курсам, которые самостоятельно разрабатывают методики и программы обучения. Этот факт подтверждает серьезный подход к преподаванию и гарантирует высокое качество оказываемых центром услуг.

Пошаговый процесс профессиональной переподготовки

Подробно изучите, какие разделы входят в подходящую вам программу, затрагивает ли она все аспекты овладения вашей будущей профессией.

Шаг 2: Направьте заявку в учебный центр

Известите дирекцию курсов о своем желании получить новую специальность. Форма заявки и способы ее доставки по назначению размещаются на сайте центра.

Если образовательная организация находится в вашем городе, вы можете оставить заявку при личном посещении.

Дистанционное получение образования предполагает общение с учебным центром при помощи электронной почты и других способов передачи информации (мессенджеры, соцсети, телефонные переговоры).

Шаг 3: Дождитесь ответа и отправьте пакет документов

Рассмотрение заявки не займет много времени. Вскоре вам должно прийти сообщение с одобрением и просьбой представить личные документы, необходимые для зачисления на обучение.

Как правило, учебные центры придерживаются стандартного набора документов:

Отправить документы можно несколькими способами:

Самой быстрой и надежной считает отправка через форму на сайте учебного центра. Файлы в формате JPEG, GIF или BMP прикрепляются к специальной форме.

Шаг 4: Оплатите обучение

Вам направят договор, в конце которого указаны банковские реквизиты для перечисления денег за прохождение профессиональной переподготовки.

Возможно, вы получите специальную квитанцию с QR-кодом, по которому оплатить услуги учебного центра можно за несколько секунд через банковское приложение.

Образовательные организации всегда идут навстречу свои студентам, предоставляя возможность перевести деньги любым удобным способом, в том числе через терминал оплаты, электронный кошелек, банковским переводом или наличными.

Шаг 5: Пройдите обучение и получите диплом

Перед началом освоения выбранной специальности вы получите пакет обучающих материалов и план-график, следуя которому, без труда изучите все модули и разделы программы.

За каждым студентом закрепляется куратор. К нему вы сможете обращаться для решения возникающих вопросов, он же следит за тем, чтобы вы укладывались в график, вовремя сдавали промежуточные проверочные работы.

Если какие-то модули программы покажутся вам сложными, переходите к более простым разделам. Темы, вызвавшие затруднение, вы пройдете позже. Это позволит вам уложиться в отведенные для освоения специальности сроки.

Пример. Анастасия Федотова окончила юридический факультет и работала в юротделе строительной компании. За время ее декретного отпуска фирма обанкротилась, и женщине пришлось искать новое место работы.

Ей удалось устроиться в компанию, которая занимается созданием и распространением справочно-правовой системы. Помимо базовых знаний по юриспруденции, от сотрудников требуется умение работать с большим объемом информации, анализировать множество нормативных актов, определять степень их значимости.

Кроме того, за то время, пока Анастасия находилась в отпуске по уходу за ребенком, произошли важные изменения в законодательстве. Она поняла, что без обучения на курсах профессиональной переподготовки ей будет сложно вникнуть во все нюансы новой должности.

Девушка подобрала учебный центр, в котором была возможность заниматься дистанционно в свободное от работы время. Модули программы можно было изучать в любом порядке.

Анастасия начала с разделов, которые были посвящены базовым юридическим знаниям. На это не потребовалось много времени, ведь содержание модулей было ей знакомо со времен обучения в вузе.

После успешно пройденного тестирования по этим разделам девушка приступила к новым для нее темам. На каждую она могла потратить больше времени, чем предусмотрено графиком, поэтому тщательно вникала во все нюансы.

В результате такого подхода эффективность освоения программы оказалась намного выше, чем при строгом следовании общему графику.

Завершает процесс обучения итоговая аттестация. Форму ее проведения учебный центр определят сам. Это может быть тестирование, письменная работа или устный экзамен.

Тем, кто успешно прошел испытания, выдается диплом о профессиональной переподготовке. Имея на руках этот документ, можно приступать к поиску работы по новой специальности.

Профессиональная переподготовка военнослужащих

Принимать решение о выборе будущей специальности приходится очень рано, сразу после окончания школы. И далеко не всегда удается точно определить, какая профессия придется по душе и будет приносить стабильный высокий доход. Или специальность изначально выбрана верно, но в силу развития технологий полученные когда-то знания и навыки не актуальны в современных условиях.

На помощь людям, оказавшимся в подобных ситуациях, приходит профессиональная переподготовка. Работники, которые не отвечают текущим требованиям рынка труда, овладевают новыми компетенциями и повышают свои шансы стать востребованным специалистом.

Суть профессиональной переподготовки

По сути, это дополнительное образование на базе имеющегося, благодаря которому человек получает знания и навыки для дальнейшего профессионального роста или для возможности проявить себя в новой для него сфере деятельности.

Есть и другой способ повысить собственную ценность на рынке труда – еще раз пройти обучение в вузе по другой специальности. Однако профессиональная переподготовка выгодно отличается от второго высшего образования по нескольким причинам:

Разработанная Министерством образования и науки РФ система профпереподготовки является достойной альтернативой получению второго диплома вуза, помогая в короткие сроки получить востребованную рынком специальность.

Уровни квалификации работника

К настоящему времени существует более 1200 профстандартов. Основу каждого из них составляет понятие уровня профессиональной квалификации как меры способности работника к выполнению должностных обязанностей в конкретной профессии.

Приказом Минтруда России от 12.04.2013г. № 148н утверждены 9 уровней квалификации, каждый из которых описывает следующие параметры:

Характеристики уровней квалификации профстандартов:

Где можно пройти повышение квалификации и как это происходит, какой документ выдается

Пройти курсы можно в аккредитованных образовательных организациях ДПО. Главный документ такой организации — лицензия на право ведения образовательной деятельности. Без нее выдаваемые документы не имеют юридической силы.

Сначала необходимо определиться с формой обучения, а после — с видом курсов. Есть три основных вида программ курсов повышения квалификации:

После обучения сотрудник сдает письменный или устный экзамен или как в АБиУС проходит итоговый тест. Во время учебы может быть дополнительное тестирование после каждого тематического раздела. По итогам слушателю выдается удостоверение о повышении квалификации.

Зачем нужна профессиональная переподготовка

Работодатели не менее сотрудников заинтересованы в высоком уровне компетенций своего персонала. От этого в немалой степени зависит эффективность деятельности компании и размер ее прибыли.

Топ-30 самых востребованных и высокооплачиваемых профессий 2023

Поможет разобраться в актуальной ситуации на рынке труда

Подборка 50+ бесплатных нейросетей для упрощения работы и увеличения заработка

Только проверенные нейросети с доступом из России и свободным использованием

ТОП-100 площадок для поиска работы от GeekBrains

Список проверенных ресурсов реальных вакансий с доходом от 210 000 ₽

Уже скачали 22582

Надзорные органы, в частности трудовая инспекция, тщательно следят за тем, чтобы в штате предприятия или организации состояли люди с соответствующими профессиональными навыками, подтвержденными документами об образовании. Руководство многих компаний само направляет работников на курсы профессиональной переподготовки, чтобы обеспечить высокий уровень их компетенций.

Пример. Ирина Иванова уже 7 лет успешно выполняет обязанности руководителя отдела в региональном подразделении компании по распространению справочно-правовой системы. Она является перспективным кандидатом на открывающуюся вакансию директора нового филиала, но, чтобы занять эту должность, ей необходимо пройти обучение по специальности «Управление персоналом».

Времени на получение второго высшего образования нет, к тому же диплом вуза обойдется в приличную сумму. Оптимальный выход в этой ситуации – найти соответствующую программу профессиональной переподготовки. Обучение продлится полгода, после чего Ирина получит документ, дающий право руководить филиалом компании, а руководство будет уверено в компетенции нового директора.

Инициатором обучения на курсах может стать и сам работник, который стремится продвигаться по карьерной лестнице или перейти в смежную сферу деятельности. При желании можно выбрать совершенно новую для человека специальность, и не одну, если занимаемая должность предполагает умение разбираться в нескольких направлениях.

Например, хороший руководитель среднего звена должен владеть азами психологии, маркетинга, иметь представление об IT и так далее. Особенно важна такая осведомленность в частном бизнесе, где владелец компании предпочтет больше платить одному сотруднику, чем раздувать штат.

По итогам профессиональной переподготовки квалификация работника повышается, его шансы на занятие перспективной должности растут, он представляет больший интерес для работодателей. Желание учиться, расширять свои возможности, осваивать смежные сферы характеризует человека с лучшей стороны и усиливает его ценность на рынке труда.

Какие формы повышения квалификации бывают

Повышают квалификацию люди, которые уже где-то трудоустроены, поэтому учатся они параллельно с работой. Иногда руководитель может принять решение о направлении сотрудника на обучение в рабочее время. В этом случае ему придется сохранить за ним зарплату и передать часть обязанностей другому персоналу. Но чаще все-таки программы проводят по вечерам, выходным или дистанционно в любое удобное для специалиста время.

Есть три основные формы курсов повышения квалификации:

Работодатель может выбирать курсы в зависимости от возможностей компании, целей, пожеланий персонала. Так, сегодня набирают популярность и другие методы внешнего повышения квалификации: конференции, тренинги, лекции, деловые игры. Для руководителей зачастую проводят обучение в формате «кейс-стади» — когда решаются реальные проблемы компании, а также с применением «баскет-метода», предполагающего имитацию реальных событий.

Для программ профессиональной переподготовки медицинских работников срок обучения установлен в количестве не менее 576 академических часов.

Профессиональная подготовка должна проводиться на основании профессиональных стандартов, которые необходимы работнику для выполнения определенной трудовой функции, если такие требования установлены Трудовым кодексом, федеральными законами или иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

Виды профессиональной переподготовки

Предназначена для совершенствования деятельности работника, который стремится получить новые знания и умения, не выходя за пределы текущей профессии. Программы таких курсов разрабатываются с учетом действующих нормативов и стандартов и нацелены на расширение возможностей сотрудника, повышение его компетентности. Обязательным требованием к претендентам на переподготовку является наличие среднего профессионального или высшего образования.

Обучение продолжается в среднем 6 месяцев, по истечении которых проводится аттестация. Слушатели, с успехом прошедшие итоговое тестирование, получают диплом установленного образца.

Переподготовка для получения дополнительной квалификации

Позволяет людям, имеющим высшее или среднее профессиональное образование, приобрести еще одну специальность, причем сделать это намного быстрее, чем при получении второго высшего. Этот вид получения знаний не равнозначен обучению в вузе, но для многих профессий является оптимальным вариантом расширить свои возможности для последующего трудоустройства или продвижения по карьерной лестнице.

Переподготовка для получения дополнительной квалификации

В сфере бизнеса ценится диплом MBA. Он подтверждает, что выпускник обладает высокой квалификацией в области управления бизнес-процессами. Обучаться по программе МВА может топ-менеджер с высшим образованием, за плечами которого не менее двух лет практической работы в крупном бизнесе.

Повышение квалификации новых и действующих сотрудников компании

Как правило, люди стремятся продать свой труд как можно дороже вне зависимости от того, трудоустроены они или находятся в поиске работы. В организациях с действенной системой мотивации персонала работники обычно заинтересованы в повышении своей квалификации, так как от этого зависит оплата их труда. Результативность функционирования предприятия в целом также во многом зависит от наличия высококвалифицированных кадров.

Обучение новых сотрудников

Новые работники и молодые специалисты в первую очередь нуждаются в повышении квалификации. Для продуктивной деятельности им необходимо адаптировать имеющиеся знания и навыки со стандартами работы конкретной компании.

Обучение данной категории персонала обычно происходит путем наставничества со стороны более опытных коллег.

Повышение квалификации работающих сотрудников

На предприятиях с эффективной системой мотивации труда создаются условия для возможности повышения уровня квалификации действующего персонала. Специалистам HR-службы необходимо подобрать соответствующие обучающие программы. В этих целях они проводят аттестацию работников для выявления уровня их квалификации.

Повышение квалификации работающих сотрудников

Проводя подбор учебных программ, нужно брать во внимание следующие факторы:

Многие отечественные компании закладывают в бюджет средства на обучение кадров. Большое внимание повышению профессионализма своих работников уделяют промышленные предприятия.

Согласно проведенным исследованиям, около 74 % таких компаний занимаются подготовкой персонала. В транспортных и коммуникационных организациях это соотношение составляет 65 % от общего числа. Так же обстоят дела в строительной сфере. Примерно половина торговых организаций обучает свой персонал.

Значительная часть российских компаний привлекает к образованию сотрудников внешние учебные учреждения. Примерно 30 % денежных средств, заложенных на обучение, направляется на оплату таких расходов. На курсы повышения квалификации работников внутри фирмы приходится около 17 % данной статьи расходов.

Как пройти повышение квалификации дистанционно и получить образование в Академии

Вкладываясь в повышение квалификации, вы инвестируете в свою карьеру и помогаете компании развиваться. Однако главное — правильно выбрать тех, кто будет проводить обучение.

Академия бизнеса и управления системами уже 23 года специализируется на повышении квалификации и переподготовке по государственной лицензии. Все программы соответствуют требованиям Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Приказа Минобрнауки России от 01.07.2013 N 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам», а также всем актуальным профстандартам.

Вы подаете заявку на сайте, после чего с вами свяжется менеджер и поможет заключить договор и начать дистанционное обучение. Дальше вас сопровождает персональный куратор, который отвечает на любые вопросы.

В АБиУС проходят повышение квалификации педагоги и воспитатели, специалисты в сфере закупок, кадровые делопроизводители, государственные служащие, риелторы.

В Академии можно учиться очно или дистанционно с понятной и удобной системой работы с материалом в интерактивном формате. Помимо актуальной информации по интересующей теме, слушателю доступна библиотека курса. После обучения слушатель в любом регионе России получает удостоверение о повышении квалификации.

Кто может пройти переподготовку (требования)

Вы можете пройти обучение по программам профессиональной переподготовки, если:

Обратите внимание: некоторые программы профпереподготовки требуют определенной квалификации! Например, обучение медицинских сестер по программе «Диетология» возможно только при наличии среднего профессионального образования по специальностям «Акушерское дело», «Лечебное дело», «Сестринское дело».

Чтобы не запутаться в этих нюансах, советуем обращаться к помощи специалистов учреждения ДПО, где собираетесь пройти обучение. Они смогут подобрать программу, подходящую вашему уровню образования и предпочтениям.

Что за форма образования — повышение квалификации, чем регламентируется

Сам термин «квалификация» появился в Трудовом кодексе меньше 10 лет назад. В Федеральный закон от 03.12.2012 N 236-ФЗ добавили статью 195.1, где было определено, что квалификация работника — это уровень его знаний, умений, профессиональных навыков и опыта.

Цель повышения квалификации — дать актуальные сведения о нововведениях и достижениях отрасли. Курсы должны привести практико-теоретические знания специалистов в соответствие с нормами профстандартов и ЕКСД (единого классификатора должностей).

Повышение квалификации регламентируется Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 30.04.2021) «Об образовании в Российской Федерации», в частности, статьей 76 “Дополнительное профессиональное образование”.

После курсов человек получает документ, подтверждающий повышение его квалификации.

Организация процесса повышения квалификации работников

Процесс повышения уровня квалификации работников состоит из нескольких этапов. Рассмотрим каждый из них.

Выявление потребности

Изначально следует оценить необходимость подготовки персонала в масштабе подразделений и в целом по компании. Например, при планировании использования нового оборудования или усовершенствовании имеющегося может возникнуть потребность в обучении специалистов. Также нужно повышать квалификацию работников, если предполагается повышение сложности труда, увеличение количества рабочих мест или введение в товарную номенклатуру новых продуктов.

Вместе с тем необходимость подготовки может быть вызвана результатами состоявшейся аттестации или профессиональными притязаниями работника.

Выбор методики и формирование бюджета

Выявив потребности, нужно подобрать подходящий метод подготовки. Для этого оценивается соотношение результативности обучения с затратами, направленными на организацию данного процесса.

Расходы на повышение квалификации сотрудников нужно планировать в начале года. Их необходимо документально закрепить с постатейной разбивкой.

Выбор программы и преподавателей

Необходимо сформировать цели на обучение и подготовить ориентировочную программу. Это возможно сделать своими силами или воспользовавшись услугами бизнес-консультантов. Если обратиться в учреждение по профессиональной подготовке кадров, то можно получить готовую образовательную программу, а также профессиональных коучей.

Процедура повышения квалификации

Выбранная методика определяет процесс реализации. Обучение может проходить в самой организации без отрыва работников от производственного процесса, а может в образовательном заведении.

После этого реализуется мероприятия по повышению квалификации работников предприятия.

Анализ и подведение итогов

Анализ и подведение итогов

Проведя тестирование, нужно соотнести поставленные цели с результатами прохождения тестов. Таким образом, можно определить адекватность полученных знаний производственному процессу, а также целесообразность использования данного метода для повышения квалификации работников. Данное мероприятие следует проводить спустя 2-4 недели после обучения.

Важным элементом современного трудового процесса является повышение квалификации работников. Результативность данной процедуры зависит от нескольких факторов. Во-первых, это понимание принципов ее организации. Во-вторых, правильное выявление категории работников, нуждающихся в подготовке. В-третьих, применение соответствующих методик учебного процесса.

Проблемы ДПО в России

Рассмотрим проблемы, с которыми сталкивается дополнительное профессиональное образование в России.

Отсутствие системного подхода к ДПО на федеральном и региональном уровнях

Суть системного подхода заключается в итоговой пользе, которую дополнительное образование приносит экономике России. К сожалению, половина регионов страны не может похвастаться должным уровнем развития сектора ДПО. Однако ситуация постепенно выправляется.

Агентство стратегических инициатив разработало документ «Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста» (в соответствии с п. 16 протокола заседания правительственной комиссии по импортозамещению от 3 октября 2015 г. № 2), который запустил активное внедрение этого стандарта в наиболее промышленно развитых регионах.

Рассмотрим, в чем выражается региональный стандарт.

Отсутствие материальной базы для развития ДПО

Не секрет, что даже работники государственных организаций, которым в соответствии с принятыми законами полагается пройти обязательное повышение квалификации (например, по программам защиты персональных данных либо охраны окружающей среды), не имеют возможности сделать это. Денег на обучение от государства не выделяется.

Частные компании порой рекомендуют сотрудникам повысить квалификацию за свой счет. Однако далеко не все могут себе это позволить. В результате дополнительное профессиональное образование реализуется не в полном объеме.

Серьезные корпорации нередко создают внутренние учебные центры для подготовки персонала в соответствии с собственными потребностями

Однако частное учреждение дополнительного профессионального образования как правило не может охватить все актуальные профессии. Да и располагаются такие центры в основном в столице, что накладывает на компанию дополнительные расходы, связанные с командированием туда сотрудников.

Недобросовестная конкуренция

ДПО – это сфера, в которой работают множество организаций, однако далеко не все из них обладают отличным кадровым потенциалом, современным оборудованием и помещениями для проведения занятий. При этом демпинг помогает им обходить более квалифицированных конкурентов в конкурсах на оказание образовательных услуг.

В итоге качество получаемого студентами образования страдает, а иногда услуги и вовсе не оказываются в полном объеме. Слушателям просто выдают дипломы по итогам обучения. Разумеется, ни о каком развитии ДПО в этом случае и речи нет. Поэтому заказчику очень важно осуществлять контроль результатов обучения по каждой программе.

В данный момент Министерство труда и занятости РФ проводит работу по разработке и утверждению новых профессиональных стандартов в дополнение к нескольким сотням уже существующих. По закону их применение является обязательным для работодателей (ст. 195.3 ТК РФ). Однако в настоящее время такое требование распространяется лишь на несколько видов профессий (бухгалтеры, педагогические работники и др.).

В то же время организации дополнительного профессионального образования при составлении курсов дополнительного обучения учитывают требования действующих стандартов.